庞秀玉14岁那年，是家喻户晓的“天才少女”，名气不亚于韩寒和郭敬明。
她11岁在“我的家乡”作文比赛中荣获二等奖，12岁在“全国小学文学社作文大赛”和“第2届文心杯作文大赛”中接连获奖，13岁连续获得“全国中小学作文诗歌大奖赛”和“全国中学生作文大赛”两个一等奖。
无数青少年将她视为偶像，各大报纸争相采访报道她的事迹，她的习作选集《希望》被誉为教育圣经。
天才少女作家成了所有人眼中的大明星，各种头衔令她耀耀生辉。
然而短短几年后，庞秀玉的生活再没有了往日的光辉，刚20出头的她成了有三个孩子的未婚妈妈。
命运在她14岁时，转了一个弯，走向了另一个方向。
那年，她的父母离异，她选择辍学，跟着母亲过着贫困的生活。
原本，她以为凭着自己出众的文采，能找一份自由撰稿人的工作。
可现实却是，初中未毕业的她四处碰壁，曾经让她引以为傲的获奖证书都成了废纸。
她不得不去酒店打工谋生，18岁时，又识人不淑，遇上了一个有夫之妇，未婚生下三个孩子。
命运再次给她开了一个玩笑，孩子爸爸是一个隐形富豪，却不愿意承担抚育孩子的责任，消失得无影无踪。
曾经的天才少女作家，落得如此境遇，不得不感叹人生无常。
这世上真的有天才少年作家吗？
《斯坦福大学写作课》一书中指出，除了凤毛麟角的个案，文学的学徒期通常都很长，在20岁之前，大多数小说作者都不能真的被称为作者，而且成熟的过程不是学来的，而是逐渐发展的。
《斯坦福大学写作课》是由普利策奖、美国国家图书奖获得者、斯坦福大学写作课创始人华莱士·斯泰格那的创作谈结集而成。
作者在书中畅谈了小说创作与教学的各种问题：写作是可以学的吗？写作教师应该通充当什么样的角色？一堂好的写作课是什么样的？写作者应该具备怎样的素质和能力？
01 不努力的写作天才只是昙花一现，作家需要走过漫长的学徒期
庞秀玉在14岁时，因为文学天赋被众人捧上巅峰，然而，即使她没有碰上之后家庭的变故，她也很难一直站在巅峰，立于不败。
斯泰格那教授在40年的教学中得出一条经验：
应当鼓励年轻作者去写作，但不要鼓励他们萌生自己是作家的想法。
年轻的作者们，怀揣着文学梦想进入校园学习写作，他们还不能被称之为作家，即使他们在儿童期就开始发表诗歌发表小说，他们所做的一切都是在为进入一段缓慢而漫长的学徒期做准备。
且初期不一定是在教室里开展日常生活中写信写日记，任何能够用文字表达的途径，都可以称为学徒期。
正因为有童年少年时期对文字表达的天赋和练习，才能在青年时期掌握文字的魅力，写出好的作品。
并且，文字的练习也是终身的练习，没有人能随随便便写出一部惊世骇俗的作品。
《解密》的作者麦家曾谈到：“勤学多练”是写作的不二法则，他至今仍坚持写作，但仍然会有写到两三万字写不下去，只好淘汰的时候。
写作没有所谓的天才，所有的成功都是厚积而薄发。
02 年轻作者的通病：想得太多做得太少
斯泰格那教授在《致一位年轻作者》一章中，就信中作者提出的一些问题作出了回答。
这些回答很有意思，作为年轻作者，或多或少都踩过一些坑。
看看有你踩的坑吗？
1.埋头写好当下的作品，名利地位都是好作品的附属品。
这位年轻的作者问斯泰格那教授，他现在需不需要找一个代理人，该不该试着给杂志投稿或者去申请一份奖学金？
斯泰格纳教授的回答是，你现在还不需要任何代理人，以后也许会需要，至于其他与写作有关的事，你可以去做任何一项对你的写作有帮助的事。
2.你很优秀，你能写得比成千上万个早已名声在外的作家要好，但你的作品得不到出版是应该的。
每一部文学作品的出版，都有一定商业利益的考虑，当你的才能被低估时，你需要继续努力写出更好的作品。
3.写作的路上需要一把扫帚。
一个人路上并不会一帆风顺，总会遇到各种各样的问题。经济、时间、空间，受困于婚姻家庭孩子，辛苦写出来的作品无人问津，但真正热爱写作的人，一定会想尽办法克服一切困难。
4.文学是写给气质相投的人。
年轻作者常常犹豫，是写自己喜欢的文字还是写迎合读者的文字，写作其实是为了满足自己，写出自己的心声，你用心写下的文字，在遥远的某个地方，有某个人会响应你响应的一切，了解你了解的一切。
5.你的不成功都来源于缺少发自内心的渴望。
也许你有各种各样的问题，为自己找借口，我为什么写不出好作品？为什么不能成功？
问问自己，这是你发自内心的渴望吗？
03 小说的写作技巧
网上有一个关于如何写出一部完美作品的回答：
你只需要打开电脑，打开一个word文档，在上面敲下第1个字，紧接着敲下第2个、第3个……
作为一个写作新手，刚开始我们可能并不知道我们想去写一个怎样的作品。
脑海里有一些萦绕不去的想法，一个主要的情节，一组人物，一个地点。
如果你不去写，这些想法可能就在你的脑海中飘散而去，没有留下任何踪迹。
这时，你需要做的就是去写，你需要用开始的几个章节来逐渐摸索自己的状态。
作为一本写作书，肯定要给一点干货，看看对你是否有一点启发。
关于写作技巧，斯泰格那教授提到了下面这些经验法则：
1.从世界的中间开始，以动作开始。
2.持续描写动作，不要让意义侵扰动作，让意义通过暗示点滴的渗入场景里。
3.永远不要过多的解释。让读者用自己的大脑和想象参与其中。
4.不要介入自己的故事。选择一个视角，并且一以贯之，读者需要对你的故事有处置权。
5.不要卖弄自己的风格。文风需要匹配的是人物和情节，而不是你自己的风格。人物和情景在哪里召唤它们，它们就属于哪里。
6.“说”是一个近乎透明隐形的词，其他的词则在文中过于显眼。
7.让一个故事结束就跟说晚安一样难，干净利落的结尾，不留残羹剩饭，不拖泥带水。
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