伯乐和千里马

昨天看了女子跳水十米跳台的决赛，我国14岁的小将全红婵五个动作，三个满分，其中有两个动作场上七个裁判全部都给了10分，总分打破奥运会记录，取得冠军。在此之前。全红婵的名字很多人同我一样——没听说过。

我带着强烈的好奇心开始去网上探寻这个小姑娘的信息，有两个信息片段印象特别深。一个是全红婵说妈妈的身体不好，治疗需要花很多钱。“我就感觉自己要挣钱给妈妈治病。”另一个是全红婵面对镜头时童言无忌，坦承自己是因为学习不好才选择跳水，“以为学跳水就不用学习了”。

    现在她得了奥运冠军，不仅为国家争光，为自己赢得了荣誉，接下来也会有很多经济上的回报，相信她这个孝顺女儿的心愿很快就能达成，真的有足够的钱给妈妈治病了。

而对于学习事实不是她想的那样。即使是运动员，也要学习文化课，只不过学业压力没有那么大。

其实全红婵之所以有机会今天的成绩 ，我觉得是中国当前的社会环境营造了伯乐和千里马同在氛围 ，发现她有这方面的潜质的教练就是伯乐 ，全红婵就是跳水界的千里马。而各种严格的训练和各种层级的比赛，是千里马练习和驰骋的疆场。也是在这些具有慧眼的伯乐们的挖掘、训练下成就了这个千里马。

再者全红婵的成长向我们再次证明了“兴趣是打开人成功的最好开门砖”。小时候全红婵学习成绩不好，反而觉得练跳水要比上学爽得多，其实这就是她的兴趣。试想，如果全红婵觉得跳水无趣，她是否还会有那种份专注和坚持？

也许你会问，怎样才能成为我们孩子伯乐？

我觉得首先要有符合孩子既定的培养目标。可以肯定，从一年级就各科都不理想的全红婵，如果专门读书考大学，不会有太大的出息。但她练习跳水却力压群雄，在10米台上可以五跳三个满分，最后闻名全世界。再比如数学大师陈景润，很多方面的小白，却在数学领域独领风骚。

再者我们要帮助孩子找到努力的方向。当前我们把孩子们都放到文化课学习的赛道上去挤，不管他们是不是适合。如果成绩不好，就抱怨孩子的努力程度不够。确实每个人都需要努力，但努力之前一定要找对方向。否则，方向错了，可能你越努力离你的成功越远。我们当然要让孩子努力，但前提是，先帮孩子找对努力的方向。还拿全红婵来说，就算全红婵拿不了奥运冠军，让她学跳水，也绝对比让她考大学更合适。

不管怎样我们一定要多陪伴孩子，关注孩子成长的每一步，发现孩子的兴趣所在，天赋所在，一起努力才能有机会做一个伯乐 ，帮助我们的孩子健康快乐的成长为千里马。