写给5年后的自己

夜幕笼罩灿烂的一片灯海

多少人多少种无奈

在星光里遗忘昨天的伤害

一觉醒来还有期待

我不放弃爱的勇气

我不怀疑会有真心

我要握住 一个最美的梦

给未来的自己

一天一天 一天推翻一天

坚持的信仰

我会记住自己今天的模样

                        ——————梁静茹 《给未来的自己》

前两天看到这个题目的时候就想起了这首我很喜欢的歌曲。梁静茹温暖如春的声线再加上极具画面感的歌词，每次都能给予我面对未来的勇气和希望。

五年后看到这篇的我，请你播放这首歌最为背景音乐，然后先听听今天的我讲讲今天的我是什么样的。

今天是2016.10.14，第一次参加月考监考，也是入校任教的第二个月。由于不需要上课，我穿着一身欧美休闲装，宽松的黑色长裤，白色短袖上衣外搭一件镂空针织衫，脚踩舒适的安德玛运动鞋，再带上一本《中国国家地理》，轻松上阵。

开考前，有几个学生见到我，非常热切地问我等下监考哪个班级，得知不是她所在的班级时一脸失望。在学校里这种被学生喜爱的感觉真的很美好。我不希望这只是新老师光环，而是能一直持续下去的平易近人。

目前的我，看起来跟学生年龄差不了多少，有些长得着急的学生看起来比我还成熟呢。所以，跟学生毫无距离感。学生看到我会说“老师，地理好难。”“老师，题目都不会做，怎么办”“老师，练习册上面的图都看不懂呀”。这时候我会笑着回答他们，看不懂是正常的。如果能看懂并理解是怎么做的，那你就是天才了。

甚至还有学生放学的时候跑到办公室来跟我说“老师，一起吃饭吧！”，感觉这样会很尴尬，于是笑着拒绝说“今天我家里饭煮好了，下次吧。”

但是，跟学生毫无距离感的话，他们就不会太把你的话放在眼里。在晚自习的时候，我能明显感觉到我真的镇不住班上这一群妖蛾子，怎么说他们都还是跟菜市场一样嗡嗡地吵。我说“安静”，还会有学生跟我说“老师，我们现在不应该是安静的时候。”我说“为什么？”幺蛾子回答道“我们现在青春大好，正是要好好交流感情，聊聊天说说话的时候。”唉，我还真是拿这群可爱的学生没辙。

不过，五年后的我，你应该已经可以对这些情况应对自如了吧。

今天在饭桌上，长辈语重心长地对我说“你要是好好钻研，10年应该可以成为特级教师了。”听到这句话我不禁手心冒汗，因为我知道领导和长辈都对我寄予很深的希望。然而目前的我，备课与班级管理等事情就已经让我焦头烂额了。而且对于高一年级的教学目前还没有狠狠地抓，天文台的事情也一直没有很好地跟进。接下来我准备没有晚督修的晚自习也到学校里面去，发发提纲，对对答案。老师要抓，学生才会花时间在副科上呀。天文社方面也要先跟社长联络联络，跟进他们的活动。

五年后的我，教学上已经带过一轮，教起来应该是游刃有余了。天文社方面，是否已经举办了不少有声有色的活动了呢。

上面都是工作方面的情况，这会占据我的大部分时间。还有大部分时间，我希望能跟爱人一起成长，一起锻炼。还有一起造出两个可爱的小宝宝。名字我都想好了，男孩子叫洛夫，英文名就是love。女孩叫乔伊，英文名就是joy。兄妹俩名字连起来的意思，洛夫乔伊，lovejoy，喜爱欢乐。

5年后的自己看完这篇文章，记得写一封回信哟，写给10年后的自己。