一次，我带着女儿在游乐场排队坐乐高飞盘，等候时看到这样一幕：
一位妈妈带着6岁男孩坐飞盘时，孩子不小心把自己的包掉下去了，男孩很难过，一直在说“包掉了，包掉了”。
妈妈看到后，第一反应就是劈头盖脸地数落：“你怎么这么不小心呢？这么大的人，一个包都拿不好吗？”
小男孩更难过了，握着扶手，嘴巴嘟了起来。
之后，飞盘飞行过程中，每次路过我们面前，都能听到那位妈妈的数落，还看到那个小男孩越发难过的表情。
与之形成鲜明对比的，是整个飞盘上其他人开心的笑容。
这件事情让我印象深刻，从而，想起之前一位教授说得话。
教授之前来中国做访学，当时他在上海和北京两个大城市待了1个月，他有一个特别明显的感觉：
“中国家庭非常非常爱孩子，但对孩子却缺少情感支持，他们可以为了孩子牺牲自己，倾其所有，却总习惯在孩子情感最脆弱时雪上加霜。”
我问教授：什么是情感支持？
教授说：育儿的本质就是建立关系，这和爱情友情的本质是一样的，需要建立人和人之间的连接，关系协调的最好方式就是情感支持。
用大白话说就是：
放下大道理，先给予孩子情感和心理上的支持，即使是小孩子，也是知道好赖的。
孩子犯错，他们自己已经处于情感受挫的状态，这时候我。们需要做的是，先给予他支持，让他爬出这份受挫情感，当他情绪平复了再进行教育。
就像文章开头分享的例子：孩子已经很难过很害怕了，他们的情感正处于受挫状态，但家长却没有意识到，还在伤口上“撒盐”。
现在所有的父母都重视孩子的安全感，但安全感不仅仅是每天你为孩子做了什么，陪玩、陪伴、策划生日派对、带出去旅游……
安全感更是在这些点滴小事里，在孩子情感受挫时，你有没有给予足够的支持，让孩子真正明白：
不管怎样，他们都是可以向父母寻求帮助的，这份坚实的后盾才是安全感的基础。
我们的陪伴和愿意聆听的态度，有时候比言语的教育意义大的多。
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