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　　某友：

　　我遇到 竖版 繁体，看几行，就会眼睛疼。所以，从台湾过来的资料，我一般是找能听的，或者找找 横版的。

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　　宝传我：

　　　　令眼睛疼的，会不会是…对横板的习惯…的执着？

　　　　同样的内容，不同的形式，就像，直的棒冰，跟，横的棒冰，同样都好吃，但因为直横有别，所以造成了容不容易吃的差别？

　　　　会不会…是这样呢？

　　　　若没有执着，那么，这，很好！这关很快就会过去。因为检查到了。

　　　　若有着执着，那么，这也很好！看到了这个关卡卡住了自己，光是这个看到，也值得庆幸！时间，会解决一切。

　　　　几千年下来的中国，都是看直版的哟！

　　　　卷着书读，慢慢读，慢慢品味。愈读愈有味！

　　　　直版的，才能读到这种光景哟！

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　　后记：

　　以下，是我由以上对话后，我自己对自己所拟出来的对比情境，好提示我自己，以馨心。

　　对于一位正在留学外国的中国土生土长学生来说，若他说英文书看得头昏脑涨，初期，他这么说，是很合理的。但，若他学了半年后，还一直在说，那么，估计他很难从高校里得到傲人的成绩；或是，他压根就没想过…要毕业！？

　　我为什么这样看？因为，今天的求学者，是在〝求〞学。既是处在〝求〞学的阶段，那么便要自行去克服对英文的不适应。因为，若长期让自己保持着这种不适应，这不就表示着，其人根本就没好好调整自己，这哪里是好的求学状态？绝对不是的。

　　而好的学习状态是什么呢？鱼活在水中，在水中，岂不自在呢？《水浒传》的张顺，他有着〝浪里白条〞的称号，这代表说他深谙水性，所以，他在水中就像是鱼一般地状态。但这种状态，哪里有像鱼从小就生长在水头，哪是那样的呀！而是由陆地上，经由良好的训练，才会游得像鱼一样，所以，绝非天生！

　　从陌生到熟悉，吃水的过程，很难没有。而这种吃水的期间，因人而异，有人长，有人短，及其熟悉，一也，如鱼得水。

　　如鱼得水时，还有吃水的苦感吗？
　　真大精进时，还有眼涨的苦感吗？

　　由此可知，

　　仍为吃水之苦所苦恼的，肯定是，未尝得如鱼得水的自在快感！
　　仍为眼涨之苦所苦恼的，肯定是，未尝得真大精进的自在快感！
　　不外如是！

　　看看别人，想想自己，恰好，又是种温馨的自我勉励，因温馨，而得了自在；因为这种自在，而得着了快意人生的极致感悟，不亦…快哉！

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