学习-思考-选择-行动-反思-行动优化，只有形成这样的行动链条，才算是真正把知识的学习落到了实处。
学习，不要永远只是单纯的接受知识，而应该要尝试跟教你知识的老师进行辩论，思考老师为什么会这么想，反思自己又为什么会那么想，在辩论中辨析那些有价值的东西，并与自己的知识体系进行缝合，最终能够为自己所用才算是真正获得了有用的认知。
日常生活中也要勤于思考，自从开始写作后，的确会对很多日常生活多一些思考，也会发现很多有趣好玩的东西。比如今天看电影《美女与野兽》，好莱坞制作的电影一向都是吸引注意力的高手，但我今天脑子里就不停跳出关于如果电影里主人公性别调转过来会是一个什么样的故事？也就是说野兽是女性，而美人是男性？
一旦开始这样的思考，就会看到平常在电影里看不到的一些侧面，比如在这个讲究男女平等的社会，却依然存在很多关于性别的思维定势，一个美男子与女野兽的故事能多大程度的被大众接受呢？为什么我们人类更看重女性的外表与颜值？而在自然界中很多雄性要靠颜值吸引雌性交配的例子，比如孔雀？再有关于斯德哥尔摩综合征，有相关的研究证实男性人质也会存在同样的情感依赖倾向吗？
多一些思考，不会累的，相反，更多的是脑洞大开的乐趣。
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要建立多元的思考模型，不要总是试图用一种思维模型来解决问题。
在手里拿着一把锤子的人眼中，世界就像一根钉子。--查理.芒格
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