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告知而非说教

告知而非说教

作者: 上官林溪 | 来源:发表于2022-12-31 20:32 被阅读0次

你的工作并不是要告诫与教授孩子该怎么用电子产品。你最该做的事情,就是表达对孩子能管好自己对新技术的使用的信心,并给他提供帮助。作为一个顾问,你并不需要做决断,而是要尽到告知与建议的责任。这么做总是能得到出人意料的好效果。

奈德有一个学生,之前被安排在学校参加ACT考试,但这门考试并不是在周末组织的。所以她不得不先在学校挨过这漫长的一天,才能在上学日的晚上参加考试。幸运的是,在校的最后这段时间没什么安排,所以有了一个多小时的时间来准备考试。奈德担心上了一整天学后她的大脑已经非常疲惫了,而且他知道对方是一个对新技术上瘾的孩子,这一个小时她很可能会靠盯着手机度过。所以他告诉了她,如果她没有离手机远远的,那在这一个小时里,她脑子里都会发生些什么事情。然后他问:“你需要我提点建议吗?”她表示有这样的需要。“在一个完美的世界里,”他说,“你大可以睡个好觉,起床,热身,享用美味的早餐,然后再去参加考试。在参加ACT考试之前,你不会先上这一大堆课,也不会与老师和朋友有什么互动,更不涉及在学校里的鸡毛蒜皮的事。而这就是我给你的建议。最后一节课后,要关掉手机。把手机锁在你的储物柜里。然后,因为我知道你学校后面有个小树林,所以去散散步吧。比如溜达15或20分钟。在树林里走走会让你的大脑释放一下,暂时忘记那些你一直想‘放在心上’的所有事情。通过清理头脑,你就能有更多的头脑空间,也就能够更清晰地思考,并在考试中表现更棒。”她最终的考试分数远超自己的预期,对自己当天的考试表现也非常满意。

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