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进一寸有一寸的欢喜

进一寸有一寸的欢喜

作者: 蓝田玉儿 | 来源:发表于2019-04-22 22:13 被阅读0次

    ——参加2019年全国新教育大会体会

    人间四月芳菲天,最美不过踏春行。2019419日,我们一行人在教育局魏局长陈主任的带领下,远赴江苏新沂市,参加全国新教育学习活动。一切美好皆源于不期而遇的邂逅,皆源于来自于对新知的向往。于是,在春天里,在渴求中,我们开始了一场对新教育的寻经探索之路。

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    一、邂逅一场春日的美好

    20日上午开幕式上,徐州市教育局副局长李运生、新教育研究院院长李镇西、中国陶行知研究会副会长兼秘书长吕德雄先后致辞。李运生希望新教育实验的理念在徐州更多的地方和学校开枝散叶、开花结果,助力书写徐州教育的奋进之笔。

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    李镇西希望新沂不断加强教育事业改革创新,争创在全国具有重要影响力的新教育实验区。吕德雄希望,新教育人要加倍地珍惜陶行知精神,使之为发展今天的教育、培养出更多的创新人才,发挥积极作用。

    新沂市教育局局长王学伦以《人本求是创新 办有温度有灵魂有激情有品质的教育》为题,作新沂实验区新教育行动叙事。

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    接下来,王智慧、张晶、王婷、吴百灵、任敬华五位教师作新沂实验区教师生命叙事,两位来宾动情地表达自己听完叙事的感受。

    开幕式还为来宾带来了新沂新教育实验区宣传片《行走在幸福新沂的大地上》,又为来宾带来了精彩的大合唱、管乐队表演,赢得了与会嘉宾的阵阵掌声。

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    二、绽放一朵属于自己的花

    20日下午,与会嘉宾分七路观摩了第一中学、行知学校、钟吾中学、城关小学、新安小学、等15所新沂新教育开放学校,观看学校跳绳、舞蹈、剪纸、花艺等特色活动。我们五莲的老师们参观了春华和新安小学,精彩的节目,让我们震撼之余,感触颇深。

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    通过参观,我们感觉到学校的新教育涵永的内容很多,从儿童课程、教师成长,到有效课堂,从完美教室、卓越课程,到学校文化,从艺术教育、生命教育,到家校合作。这一些新教育的核心项目,逐渐在学校生根发芽,各有特色,并开出了一朵属于自己的花朵。

    春华小学,他们的校园文化氛围浓厚,长廊上分别以仁、爱、孝为主题的雕刻版,还是大型的弟子规团体操表演,都让我们感到了传统文化的精髓已经深深浸润到学校的角角落落。

    新安小学,给我印象最深刻的有两点:

    1、整个活动全程由学生带队介绍,一个环节接一个环节,没有一个老师指挥,设立巧妙,形式新颖,场面震撼。

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    2、他们的阅读活动,不仅仅在学生们之间开展,而是在家长之中也开展得如火如荼,比如举办家长读书交流会、进行家长读书阅读笔记展览等活动。可以想象,如果家长都能捧起了书本,那么学生的阅读行为肯定会像呼吸一样自然了。

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    播种与收获,往往不在同一个季节。这中间隔着的那段时间,我们把它叫做坚持,或者坚守。相信我们只要坚守下去,定会开出属于自己的美丽花朵。

    三、相信一种蓬勃向上的力量

    21日上午,新教育实验区会议继续在华夏国际影城召开。新沂市委常委、统战部长周树兵代表承办方致辞。他指出新沂将以此次会议为契机,深入推进新教育实验,在做好原有特色项目的基础上,让新教育之花在古老的钟吾大地更加绚丽地绽放。山东省日照市、枣庄市山亭区、河北省隆化县、内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区和河南省洛阳市伊川县等5个实验区作新教育实验工作经验分享。

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    新教育理事会、中陶会新教育分会理事长许新海以《总有美好在路上》为题,就2019年新教育理事会工作作报告。最后朱永新教授以《相信是一种力量》为题,就全国新教育实验工作作重要指示。整个大会取得了圆满的成功。

    新教育,有一种力量,它推动了教师行走方式的变革,也促进了学生成长生态的变化。就像每个人做报告时都会重复的一句话那就是:行动就会有收获,坚持就会有奇迹!

    四、过一种幸福完整的教育生活。

    李镇西老师曾说:“新教育,不是时髦,不是特色,更不是品牌。而是一种朴实无华的教育,一种浸润孩子心灵的教育,一种折射教师情怀的教育理想,充满了对人性、温情关怀的教育。”我的理解,新教育是一种融合,它让你作为一名教师要把教育过成像生活般自然而然,像生活般如影随形,像生活般无处不在。天天生活,处处都是教育。

    通过这次学习,我想谈几点自己的思考:

    1、心怀阳光,更加美好。只有热爱生活的人才会更加能够接受阳光的照射,才会更加融入新教育的精髓中来。这次的教育叙事中有一位王婷老师,给大家都留下了深刻的印象。不仅仅是因为她长得很美,更多的是她热爱生活的态度更让我们惊叹。她酷爱画画、自己考取了导游证、给自己剪头发,就是她做的PPT也是非常唯美,试想这样一个阳光向上的老师,怎么会不让学生欢迎呢?

    2、依山傍海,各有千秋。我们学校的课程开发,要根据地域特点发展,做出属于自己的特色。我们刚到新沂的时候,我看到有钟吾中学、钟吾小区、钟吾文化等,孤陋寡闻的我查了一下资料才知道,原来东周时钟吾子爵封地,建立"钟吾国",都城在现在的新沂。原来是有着古老的文化而来的。我们也应该找准属于自己的文化底蕴,从而让我们的课程也能够具有传统文化的厚重历史感来。

    3、宣传切入,焦点巧妙。每一个学校宣传片的开始,没有一个是直接出现学校的。而是从一块石头、一棵树作为切入点,加入文化底蕴,再引申出学校的亮点,让人不禁为之惊叹构思之巧妙。

    4、一份行动,十分积累。其实,这次学习,无论是课程的开发,还是各种琳琅满目的社团的展示,我感觉我们学校都已经在做了,而且做的还更好。我们需要坚持与耐心,慢慢堆砌、慢慢改变、慢慢积累、用最好的展示形式来表现更好的自己,最好的学校,最好的新教育

    这次观摩学习,不虚此行,让我们对新教育有了一个更高的认知,更深刻的理解,同时也更加坚定了我们潜心挖掘、探索、践行新教育实验精髓的决心。就像胡适先生说的那样,“怕什么真理无穷,进一寸有一寸的欢喜”。 上路就要奔跑,只要你奔跑,这个世界就会跟着你奔跑。只要上路,总会遇到庆典,遇到花开,遇到欢喜。

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