一直认为自己自己学习效率很慢,有的知识看了几遍才能记得住,但是有的知识记住几天就忘记了,最多就半年的时间。
直到这两天阅读了《如何高效学习》才知道自己的学习方法和策略不完善。
书中提高的高效学习就是将所要学的知识和自己已有的知识练习在一起。
书中提到高效学习的核心策略是结构、模型、高速公路。
就是将自己熟悉的知识(结构)来理解新的信息(模型),然后在通过高速公路把这个知识于其他学科练习在一起。
如果把结构比喻是基础数学,你已经掌握了一部分数学知识了,现在要学习函数知识(模型),你要用你现有的数学知识来理解函数的知识。
把结构(数学科目)比喻成一座城市,城市已经有政府大楼,警察局,购物中心,步行街等等,就好像数学你一般学学会加减法运算,再去乘除运算法,构成了结构知识,现在你要去学习函数知识,你要用自己理解的东西去掌握,最后函数会构成这个城市的一个商务办公楼,模型是构成结构的单位。
最后再把各个结构(学科)通过高速公路联系在一起,每个学科都是有联系的,就像全国每个城市都要通路一样,可能在这个通路的路途上还会发现宝藏的,知识也是一样,连个学科连在一起很可能会创造出新的知识。
接下来是学习知识的具体方法。
学习一类知识都遵守这五个步骤
一、获取
二、理解
三、拓展
四、纠错
五、实践应用
六、测试
获取知识可以从眼睛、耳朵等感知获得,具体从课本、听课、生活等获取,但是每个人接手到的信息是不一样,有高低之分所以也就导致了我们学习的好坏。
读书的时候作者提高快速阅读的方法,使用指读法。
理解的步骤,作者将信息分为五大类,信息(日期,数学公式类)观点、抽象信息(心理学,物理学,哲学类)、流程(一个方法技巧类)知识。每一种学习类型的学习方法也太相似。
核心的方法是比喻法、内化法、图标法,还有联想法、挂钩法等,每个知识采用不用的学习方法来理解。
当你我们理解了一段话或者一本书的时候接下来最重要的是拓展。
拓展可以分为深度拓展、横向拓展、纵向拓展三个方面逐步递进的拓展,深度拓展就是明白这个知识的背景,他是怎么来的?是探索内部的联系。
其次是横向拓展,就是看一下这个知识是否有类似的观点,有哪些相同点,哪些不同点,很多人看了张爱玲小说一般都会结合那个年代的人,同一个年代的作品有哪些等。
最后是纵向拓展,是最高境界的联系,可以通过一个公式与我们生活的汽车行驶的速度联系在一起,将这里观点运用在生活中。
最后是纠错,我们理解的知识应用在现实生活中,看一下是否可以行得通,如果不符合现实生活,那你可以去看一是因为模型错误,你理解知识定义的时候就已经犯了错误。
或者是高速公路的时候犯了错了,联系错误,用了错误的理解方式。
这时候我们可以去看一下与我们理解完全相反的观点,再把它应用到现实生活中,看一下啊是否正确。我们每一个步骤都是在检测上一个步骤是否正确。
只有应用到现实生活中的知识,我们才算正确掌握去一个知识,在学校掌握的知识通过死记硬背那种,如果不能用在指导现实,都是不算的。
高效学习都应该做到最后应用,但是要做到这样高效的学习体能方面的支撑的,作者也给出了几种方法。
结合现代人的生活,用项目为基础性的练习最为有效。但是前提你要用学习的能力,可以通过睡眠、运动、饮食、方面来调整,让自己先有一个良好的状态。
再给自己定一个目标,你想掌握什么技能,目标一定要准确,给自己设立一个1到3个月的目标,要达到什么样的目的,还有一个截止日期,每日每周的工作进程都提前做好,每天检查一遍。
最后使用费曼技巧(以教代学)来学习
1、要用自己熟悉的语言把要学习的知识表达出来。
2、把自己当作一个老师,教一个10岁的小孩,如果他听不懂,建议你从头再来,再从概念开始。直到弄懂为止。
3、如果自己描述很啰嗦,那么建议你去用比喻或者内化法简单的表述出来。
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