读后感

阅读《通往幸福的教育》打卡第14天，阅读第195～227页的感悟：

“当孩子正在建立物权观的时候，家长千万不要强迫孩子分享，把属于他自己的东西让给别人。在学会分享之前，更应该分清楚所有权。只要是孩子有所有权的东西，无论宠物，玩具还是食物，要充分尊重孩子的意见，动的时候，要和孩子商量。这其实也是社会本应该有的基础规则。”不尊重孩子的意见，孩子没有支配权。这段话让我看到自我处理孩子问题的不足。

“家长只有取得孩子的充分信任，才能够了解事情的全部、真实的情况。也只有这样，才有帮助孩子解决问题的基础。”喜欢充分信任、了解全部过程、帮助解决问题这个处理孩子问题的方式。这样，会解决问题而不是堆积问题。

“家长在面对这样的问题时，不要大发雷霆，不要采用破坏性举动，而是用建设性思维思考问题，要本着解决问题心态去采取进一步行动。”喜欢建设性思考这个词。