2019.5.14 第十五届 国学经典指导师培训课 第二天
昨天谦奉老师讲了我们不但要重新认识经典,更要重新认识我们的家庭、重新认识孩子、重新认识自己。
修身的前提是正心,心是一切的根源,一切要重新认识。育儿先育己,育己先育心。我们应该打开心门,以空杯心态认认真真来学习,是对家庭、对孩子、对自己的负责。
家庭国学教育系统读经谦奉老师提出了:
家庭国学教育系统读经体系的理念。
孩子的成长就好比一颗种子,家文化是孩子成长的土壤、经典是孩子在土壤中的养料。
家庭国学教育系统读经所以我们一定要在家庭中实施经典教育,我们不但要读好经典,而且要系统的、专业的学习,这关系到孩子的未来。
孩子也是一个空瓶子,装什么是什么,孩子从小吸收不同的信息,他们的未来也不一样。要让孩子学会领悟生命的追求,寻求生命的意义。
家庭国学教育系统读经真正好的教育能够让孩子真正拥有独立思辨能力和分析判断能力,
具有独立、自由、创造精神的大格局、大智慧的“未来青英”、
思维敏锐、视野开阔、胸怀宽广、情操高尚、人格完善的人。
既然我们要在家系统读国学经典,
那我们应该有一套系统的规划。
如何系统规划?
家庭国学教育系统读经第一步:规划 第二步:地基
第三步:结构 第四步:装修
我们教育孩子也要先学相关的知识,对孩子的未来、方向做好规划,
如果我们什么也不懂,怎么给孩子好的未来。
家长要有长远的眼光、不断的学习,要有学习力,建设学习型的家庭,
用良好的家教、家风培养孩子,让孩子学会做人的能力。
家庭国学教育系统读经如何系统阅读国学经典?
就是先清楚读什么,读书的次第很重要。
在浩如烟海的书籍中,如何选择正确的经典来给孩子阅读显得尤为重要,因为错误的教育比不教育更可怕!时间宝贵,孩子也宝贵。
家庭国学教育系统读经衡量经典能量的标准有7个:
1.看作者,谁写的,凡是圣人写的,能量就最 高,价值就最大。
2.看读者,是写给谁的。
3.看创作时间和流传时间,流传了多久。
4.看表现行式,通过什么样的形式进行表现。
5.看历史上都有哪些人物对它进行表现。
6.看这部经典培养出了哪些优秀、杰出的人物。
7.看通过学这步经典后能达到的格局、境界。
家庭国学教育系统读经易根、六经、八典、九要、十四蒙。
通过这些标准我们知道了《易经》统领四库,
是群经之始,文化之源,智慧之海,生命宝藏,是值得每一位中国人终身阅读的经典。
从根出发,再按六经、八典、九要、十四蒙的顺序去系统阅读。
对于孩子来说,书没有难易之分。相比较弟子规三字经,那我们何不让他先读最高能量的易经呢?!
家庭国学教育系统读经培养孩子就像建房子,要遵循规律,
首先要想清楚,画好图纸做好规划,
到打地基做结构,最后再到装修。
现在人大多数人只重视才艺的培训,真是本末倒置。
国学经典让家长修身,让孩子正心,
经类就像主食一样天天都要吃,
典类能够给孩子补充营养,
蒙学类起点缀添加风味的作用,可读可不读,
这样搭配让孩子构建起坚实的精神大厦,不惧人生的狂风暴雨;
如果只让孩子吃点心,没有用经典打根基,容易引起营养不良,本来是一棵大树的种子,就可能错误的引导,长成文化的侏儒,非常可惜!
吃饭长身体,读经长智慧。让读经如吃饭一样真正成为生活不可或缺的一部分,正心诚意,学经行经,传承经典,从我做起。
家庭国学教育系统读经
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