会有这篇文章，是因为笑来写作训练营我所在的四组组长说，你得了两次推优，也去班级群里找找自己的声音哎。
好，我们说重点，两次作业会被推优的原因，在我看来是因为“用心”，就是自己用心了别人也觉得你用心了，也就是详细全面且让别人有所感知。具体的请看下图↓
对，同学们的点评反应了我的作业打卡状态。
同时同学们的点评也让我感受到了他们的“用心”。
比如我们的组长那是每日必点赞加点评每一位小组成员的打卡作业，咱们四组的点评官们也几乎是日日不断，还有小组同学们的不时光顾以及其他组同学们的经常串门。
他们的点赞点评暖心且有指导意义，我们就拿上面两个图来讲哈。
比如蛋壳哥的肯定:“沙发自己做，鼓励自己来不得半点含糊”，让我知道鼓励自己是非常必要的，会让自己更自信，也让我明白作业打卡前后需要问自己是否用了心；
比如我们组的点评官是一边提醒一边不忘鼓励 :“看的出非常用心，大赞!点开图片后有些模糊，相信下次会更好 ，加油！”“感知的很用心，继续加油 ”…
组长们更是告诉我写文章的要点是什么:“很有对象感”“读来有启发”“全方位的思考”“详细又充满亲和感”…
说实在的，同学们的暖心点评打动了我。正因为这样，我觉得人家点评的那么用心，自己不用心挺对不起人的，也就回顾了自己近三周的作业打卡情况。
感谢我们的组长和各路大神，让我进行了一次简单的作业梳理，从而发现一个很大的问题，那就是我的作业用心程度成波浪状态。
然后我又去翻阅了同学们的作业，发现大多同我一样呈波浪线，而那些高居在排行榜前列的同学们的作业用心程度却是另一种状态，或呈直线，或呈直线上升。
直线或直线上升与波浪线反应了什么呢？反应了是持续性努力还是间歇性努力，恰如定投与非定投，一个是盯准目标持续向前也就是做到了长期；另一个则不是忘了目标就是换了目标，然后还三心二意。
那为什么有些人能做到长期而有些人就做不到呢？
大家都知道龟兔赛跑哈赢的是乌龟。为什么赢的是乌龟而不是兔子呢，故事书上说的是因为兔子瞧不起乌龟，中途睡觉了。
其实啊我告诉你，那是骗小朋友的，大人们总是喜欢将事情美好化。真正的原因是乌龟背了个大锅盖，而兔子没有。
具体的情况是这样的，龟兔赛跑那天，刚好树林里来了个猎人，那些在旁边呐喊助威的动物们，早早地看到了猎人远远的躲开了，只有兔子和乌龟在赛跑没有及时躲开。这兔子轻装上阵跑的快，一不小心就撞上了猎人，兔子一看，不好，是猎人，我得赶紧躲起来，于是转头跑向树林深处，这猎人一看，小样，居然敢撞我，大喊一声:“兔子你等着瞧!”兔子跑进树林深处，猎人害怕遇见豺狼虎豹就放弃了追逐。这时候跑在后面的乌龟也撞上了猎人，因为背着个大锅盖跑不快，吓得一下子将头缩了进去。猎人就更生气了，又来个撞我的，举枪瞄准射击!不料子弹被乌龟那背着的大锅盖给挡了回来。猎人慌了，这是啥新武器？还带反击的，太可怕了，我还是赶紧回家吧。猎人走开了，那乌龟就继续跑，其它动物回来继续做啦啦队，乌龟在其它动物的呐喊助威下一直跑到了终点。
有人说了，那猎人走了，兔子不就可以继续比赛了蛮，唉，巧的是，兔子跑进树林，听到猎人那声喊，就更慌张了，一头撞到了树上，晕了过去，等它醒过来乌龟早已到达了终点。
好了，故事讲完了，当然我是在瞎编，不过有一样却是真的，那就是乌龟的壳够硬!
现在你知道为什么别人能做到长期了吧？那就是够硬!硬是选了一个明确的目标，在各路大神的鼓励支持下，坚定不移的跑到终点。
哦，说到大神们的鼓励支持，我特别想要感谢我们的两位组长，那是时刻不忘鼓励，且一有啥好东西就忙不迭的往小组群里搬。
我能有这两次推优与组长们的勤奋实在是离不开。比如2月2日能获优是因为颜尘组长将他人的优秀作业搬来，让我有了借鉴，因而有了一二三；比如2月9日的作业能获优，是因为建楷组长分享的“微商水印”，让我学会了作图技巧，因而有了图文并茂。
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