我们了解敏感期的家长都知道，3-6岁不仅是孩子语言表达的关键期，也是是阅读兴趣培养的关键期。教育部在今年1月份公布的红头文件也表现了对语文学科的重视程度越来越大，如今语文学科升温为社会话题。得语文者得天下，得阅读者得语文！阅读习惯将成为孩子第一重要习惯，并会一直持续下去！
西方世界把“舌头、金钱、原子弹”列为三大武器。而在我们国家也是人人需要好口才， 好口才非常重要，而这恰恰是很多人的弱点所在，对于个性原本就相对内敛的中国人来说，传统的教育方式和民族特性又在一定程度上制约了个性的张扬，许多人在公共场合讲话或与人沟通时，往往会心跳、紧张、不知所措，不知如何组织语言，以至于根本无法清晰的表达自己的意思，很多人以为缺乏自信而害怕，成为公众的焦点，因此失去了许多展示自我的宝贵机会，甚至与成功擦肩而过......
想要孩子会说话，内容的输入必不可少。这种输入，第一来源是孩子的人生经验。这显然是有限的。第二来源就是阅读。它没有边界，可以无限扩大。
阅读决定一个人的人生高度和广度，提高孩子的阅读能力。口才以自信为核心、快乐沟通为基础、形体礼仪为补充，让孩子们在知识与玩耍结合中找到自信，在反复练习中打磨出适合自己的表达逻辑，在不同场景中学习并锻炼即兴表达能力。
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