第11季文魁大脑记忆网络课第三次课程总结 勇往直前派 吴健明

一、课程回顾

1.1圆悟师傅总结的联想框架

第11季文魁大脑记忆网络课第三次课程总结 勇往直前派 吴健明

    圆悟师傅对物体的联想方向总结了一个思维导图，师傅总结的很丰富，对训练很有帮助，我会尝试着用这个来训练。

1.2词语故事回忆

    小玲老师对20个词语编写的故事：我的那个电动车的钥匙变大了，我坐着上面飞在天空上遇到了一只鹦鹉，我们两个开心地玩球儿，这个球儿一不小心掉下来掉到了尿壶上，尿壶撒到了珊瑚上面，珊瑚上长出了一个芭蕉，我吃了一个芭蕉然后放了一个屁就把一个气球充大了气，我用扇儿扇气不小心惹到了一个妇女，妇女扛着饲料来找我，我跑到了河流里面去游泳，摸到了一座石山我爬了上来，妇女紧追不舍，我无奈地打开扇儿托着我乘着气球飞走了。我飞到了一个决斗的武林大会上，我把恶霸打跑了，打到了巴士上，然后给自己受伤的地方抹了一点药酒，还吃了一个鸡翼（翅）。

    说实话，这个故事对我来说太难了，我没办法那么快地编出这么长的故事，词语和词语之间的衔接有问题，所以暂时记忆小玲老师的故事。

二、想象力高阶训练

2.1抽象的数字

    数字在我们的脑海是抽象的，我们运用了一些方法转换成现在的形象编码。数字记忆：可以通过谐音和象形、逻辑(节日)、相关(闹钟时间)的方法进行记忆。

2.2抽象词记忆方法

举例(讨厌)：讨(增减倒字)、樱桃(综合)

记忆口诀：观众拆鞋子—>相关、综合、拆合、谐音、增减倒字。

出图：在一个大体育馆，周围观众在拿着鞋子拆而不是看比赛，鞋子很臭，飘着浓浓的味道。

2.3抽象词转型练习

    按第一感觉将抽象词语进行转型，出图（需要具体一点）。

    举例：

    (1)起因：起飞的鹰。

    (2)经过：偶像的歌、杨过念经、金锅、倒着走的郭靖、经过一条河过桥(具体到过的什么   桥)、蒋经国。

    (3)结果：揭开锅、过春节。

    不按书上讲的内容讲的原因：为了方便转换和还原。

2.4“一石二鸟”方法引入

圆悟师傅画的图

    在转换的时候既能符合它本身的意思又能出图。联想相关物体，然后“鞋子拆观众”、出图。

    举例：

    (1)结果：郭采洁用手接住树上的果实，这是一个好的结果。

    (2)背景：一个干爹很有背景，他有厚厚的背和肥肥的颈。

    (3)影响：音响影响我学习。

    (4)意义：一亿元钱对于马云没有意义。(回忆有意义的事情)—>(转化)

2.5“一石二鸟”练习

(1)省份简称转换：

(2)抽象词转换：

2.6联想技巧之一(部分转换)

    转化的词是不是全都要进行抽转型？不一定，假如能通过一个字就能回忆起整个词，就可以只转化部分的字眼。

2.7圆周率41-80位编故事记练习

    我的故事：我家有个酿酒用的漏斗，它的形状像一座山丘，慢慢的它变成了山丘。我走在这座山丘上，突然下起了雨，我撑开我家里那把旧伞。走着走着遇到了一个穿着西服的人，一问原来是棒球队的，他捉了一只松鼠，松鼠的尾巴被香烟烫了一个洞，他用旧旗的一块破布布给松鼠包扎伤口。我家的狗狗淋湿(湿狗)了跑来找我，狗狗嘴里叼着一条青蛇，青蛇嘴里叼着蜈蚣。这时候一个和尚路过，希望我们放了松鼠，我们不同意，于是他惩罚我们去田里用锄头犁地。在犁地的过程中，我们挖出了一个白蚁窝，白蚁窝里藏着一个螺丝，循着痕迹我们看到了一支手枪。我们刚要捡时，被一个恶霸抢先了，他骑着牛儿跑了。我用溜冰鞋奋力追赶，并打电话报告给了警察舅舅。

    注意事项：尽量让故事符合自己的逻辑。

三、思维导图总结

子玥同学的思维导图