最近有个事件在网上很火,豫章学院教学管理方式被曝光,我们先不去评论这件事,我今天给介绍一部韩国电影《熔炉》。
该影片以2000年至2004年间发生于光州一所聋哑障碍人学校中性暴力事件为蓝本,描述该时间所引发的悲剧以及学校的教师和人权运动者一起力图揭开背后黑幕的故事。
姜仁浩因为现实困境来到了慈爱聋哑人学校教授美术,在这期间,逐步发现了这所学校的真相,然后带领着被暴力对待的孩子们反抗,真相震动了整个韩国,这部电影是我高考完看的,看的过程很压抑,一种不知名的东西在心头积压着,几乎喘不动气来。
2011年9月22日在韩国上映。由于该影片所反映出的社会问题受到韩国国家高度关注,故该电影亦被称为“改变韩国国家的影片”。
如果姜仁浩也没了人性,孩子们还有救吗?没救,现实或许永远不会被人知晓。那群聋哑人学校的老师职工们还有人性吗?没有。有的话不会做出这种事的,在他们眼中,弱者没有话语权,甚至不被当做人来看待。他们欺负这群孩子似乎成为了一种习惯,一种征服者对待被征服者的乐趣。
片中的高潮戏是在法庭上,加害者被判缓期执行并可作假释时,所有聋哑学校旁听者都潸然泪下,强忍无言的愤怒。为了体现这一群情激奋又哑口无言的复杂场面,黄东赫导演毅然决定启用真正的聋哑人参演。尽管沟通上势必出现诸多疑难点,但黄东赫坚信,采用真实的残障人士更能突出剧情需要,震撼人心。
影片给人的第一观影感受是悲凉和绝望,里面的每一个细节都让人触目惊心,而比这场儿童性侵害事件更令人发指的是——原本该行使着正义、公平的人背后却偏袒权贵,进行着肮脏腐败的交易。男主角、到特殊学校任教的姜仁浩,从影片开始阶段看,事业不顺,女儿患病,还要靠关系给钱才谋得个艺术教师的职位,而正是这个看起来温顺甚至懦弱的男人,与同伴一起,与邪恶角力,指引孩子心灵重遇光明。影片表现的情感直击人心,但是表现的过程很理性,不追求刻意煽情,它更理性地表现着整个庭审过程的台前幕后,从起诉方到被诉方,从受害者到他们的家人,从上层人物到媒体公众,以及这起社会事件的各个社会层面。也正是这样,才能让观众更深刻的认识到发生这起悲剧的社会背景。(《郴州日报》评)
熔炉:我们不想改变世界,只是想不被世界改变这篇文章大部分文字来自于百度百科,豆瓣我没找到影评,连这部电影我都没找到,知乎上有人说,里面充斥着大量的黄暴镜头,这简直荒唐,或许屏蔽者连电影都没看过,或许看的时候不知抱着什么心态,这部电影我虽然看过,但我找不到语言来概括,关于教育的问题,前有雷电法王,电击活人,后有yz学院,皮鞭体罚,他们对待所谓的差生,所谓的坏孩子的做法和对待犯人差不多了,甚至更厉害。
暴走大事件第三十六期因为揭露豫章学院这种不合理的行为,视频被下线,我不知道用皮鞭抽打学生是谁赐予的权力,也不知道关进小黑屋禁闭又是谁给的权力,也不知道电击教育为什么还没取缔?这种做法是否触犯了法律?他们或许做错了事,但不至于遭受这种灭绝人性的惩罚吧!
熔炉:我们不想改变世界,只是想不被世界改变最后我希望有关部门查清问题,能够做到依法处理,最后希望暴走大件事还能成为暴走大事件,那个带着大头的王尼玛再次归来。
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