婴儿期是指个体0到3岁的时期，它是儿童生理发育最迅速的时期，在这个时期内，婴儿的生理发展包括了大脑和身体在形态结构以及功能上的生长发育过程，那怎样去认识婴儿的心理发育，以及如何做好孩子的抚养呢？接下来一起看看在婴儿期有哪些需要注意的地方。
婴儿的生理发展包括：新生儿的准备、大脑的发展、及婴儿动作的发展三个方面
1、新生儿的准备
包括对新生儿的反射行为和新生儿的状态两方面，
1）反射行为分为两类，第一类是具有生存意义的无条件反应，对人终身具有适应价值，被称为生存反射，包括食物反射、觅食反射、定向反射。第二类是没有明显适应价值的无条件反射，包括发抓握反射、行走反射、围抱反射、食物反射、巴宾斯基反射，这类反射对新生儿没有生物学意义，但为婴儿后天的学习奠定了基础，它们会在出生后4～6个月内自行消退。
2）新生儿的状态分为睡眠、觉醒、啼哭三种情况，刚出生后两周到六周，平均睡眠状态是14到16小时，之后会相对缩短；觉醒的时间每天大约2到3小时，处于一个安静期之后，有1到3小时活跃期；还有1到3小时的啼哭，婴儿出生后3个月哭得最频繁，之后会逐渐减少，啼哭是婴儿传递痛苦、感觉不适的方式。同时啼哭也可以帮助对婴儿疾病的诊断。
2、大脑的发育
大脑的发育需要关注2个地方：婴儿大脑形态的发展、后天环境影响对大脑的发展
1）大脑形态的发展包括了脑重与头围的两部分，
婴儿的大脑从胚胎时期就开始发育，出生时已重达350～400克，6个月时达700～800克，3岁接近成人脑重范围，15岁才达到成人水平。
婴儿的头围刚出生已达34厘米左右，约成人的60%，12个月达到46～47厘米，24个月达到48～49厘米，此后增长速度变慢，10岁达到52厘米，接近成人。新生儿如果头围小于32厘米则表明过小，超过37厘米则表明过大，必须尽快检查治疗。
2）后天环境影响包括婴儿脑的可塑性和修复性两方面
1）可塑性是指大脑的发展并不是单纯是成熟程序的展开，而是生物因素和早期经验两者结合的产物。在突触形成处于高峰期的时期，婴儿大脑所受到的恰如其分的刺激对这一过程的进行时至关重要的。
2）修复性指在婴儿早期大脑具有良好的修复性，一般来说脑损伤时难以弥补的，但婴儿大脑可以通过某种类似学习的过程获得一定程度的修复，例如5岁前的大脑任何一侧损伤都不会导致永久性的功能丧失，因为语言中枢可以快速转向另一侧，但这种修复性会随着年龄的增长而下降。
3、动作的发展
婴儿动作的发展包括主要包括五指分法，手眼协调和独立行走。
1）五指分化：包括三四个月的抓握，四五个月时抓不同的物体，九个月的时候开始精细化操作，基本上完成了五指分化；
2）手眼协调：即视觉和动觉的协调运动，隐藏了婴儿对物体的复杂性和关系进行综合的分析能力，这是人类思维发展的第一步；
3）独立行走：独立行走对人的意义重大，需要20～30个月的准备和练习才能熟练掌握行走的动作。
在动作发展中有三个原则：
1）头尾原则：生命和动作发育都是从头到脚发育的，由上而下的，身上的上肢的肌肉发育先于身体下肢的肌肉发育；
2）近远原则：身体和动作的发展是从中部开始，由近及远，由中央到外周，依次进行，即头和躯干先于手臂和腿发育；
3）大小原则：身体的大肌肉发展先于小肌肉，因此动作也是从大肌肉的、大幅度的粗动作发展逐步发展小肌肉的精细动作。
以上就是小孩婴儿期内的生理发展情况，父母对婴儿期的孩子的关注需特别重视，尤其是母亲的关注和重视。
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