孩子一出生就跑对方向，赢得快又省力！
西方心理学透过数据分析与实证，找到孩子的性格取向来辅导孩子的职能性向，然而，西方心理学并不能在孩子「出生」时就解读其先天人格特质，自然无法从婴儿时期开始为孩子找到最适性的教养方法。
「对孩子的了解和爱」为出发点，只要善于应用，知其有、补其拙，孩子一出生就跑对方向，才能真正为未来的快乐人生赢在起跑点。
是以心理学的角度切入，去分析解读个人先天人格特质中的内在思维及外在行为，如此才可更贴切的应用在日常生活。
将教育心理学的理论与「易学」、「八字学」所推论出十神特征扣连起来，加强着墨在理解十神与性格特征、性向发展、适性教育之间的关联，进而提供父母一套可参考运用的教养观念与方法。
用十神比对孩子的先天人格特质
是十神提供的性格讯息，那才是决定本命发展的果因。
例如，「食神」的特质属于自我意识向外延伸的行为表现，拥有具亲和力的人际沟通能力，乐观得人缘，富艺术创作力，善表达，喜欢美食。
依孩子的学习特质正确辅导
对于孩子的教育辅导或亲子关系的建立，「易学」、「八字学」提供了孩子的先天人格特质的信息，让我们知道孩子的内在思维和外在行为，在学习上和人际互动技巧，以及他独特的性格，使身为父母的我们不再瞎子摸象，无从掌握孩子的性向，至少与孩子相处互动和学习指导时，不致于茫然或误解孩子，而懂得去尊重孩子的先天人格特质，以提升相互之间亲子关系的信任，孩子若能得到父母的支持与肯定，对孩子未来的人格发展，社会价值的观念，学识的养成有很正面的增强作用。
适才适所──将恰当的人放在恰当的位置上
在企业人力资源分配与管理上，适才适所法则是最重要的基础，将这个法则运用在对孩子的教养上，则须反过来思考：教养者要先将自己化身为「恰当」的人，扮演恰当的指导者，教养工作才能带来真正的成就感，孩子和教养者之间的互动才是最舒适自然的。
也就是说，无论是父母和孩子之间（命中注定的关系），还是师长和学子之间（职场必然相遇的对手），都有一些「命定」的成分在，父母无法预知会遇到什么样特质的孩子、老师注定要和性情各异的孩子们相处，所谓「强扭的瓜不甜」，父母与师长应该「知己知彼」，了解孩子的天生性情，找到双方最适切的互动方式，因材施教，开出满园花色与姿态各异的灿烂花朵，为这多元化发展的社会，培养各类优秀人才。
同样的生辰八字，遭受的境遇常常不同，这是因为参数不同如教育、内省、朋友、环境……等，而这些参数最重要的还是自己「内省」部分；是否能自我反省与检讨，建立正确的社会价值观，那就会有一股正向积极的力量向上提升，自然会衍生出不同的局面，所以命是可以自我掌握。
适性教养的作法，把先天八字做为认识孩子特质的工具，提前在「因」那一端产生果效。
没有哪一个孩子注定平庸
了解了孩子的本命本性，辅以适性发展的教养观点，就能结合中西优势，让人人都能自小就获得最自然的适性发展，创造更多中国之光。
在美国与全球华人区掀起linsanity旋「疯」的林书豪
主星「偏印」，代表学习能力强、擅于抽象思考
「比肩」代表他有毅力、有主见
「日元」里的特星神煞「魁罡」，让他具有领导能力，无怪乎具有控球后卫能力。
假设他的父母没有赴美，他依循升学主义，一路随大家的路子念书考研所、当兵，他如今会否平庸且稍微丧志地，独自一人在拚高普考，或只是个搁弃篮球休闲，忙不可堪的上班族？
所谓的「成功」可以表现在各种不同领域，多元化的社会，父母应该信任并支持孩子有不同的梦想，他们的学历有的是博士、硕士、学士、高职，甚至仅有小学毕业，学历虽是成功背后的助力，但不是成功的保证，然彼此间却有各自共同的特点，即是天赋与兴趣的坚持、自信及不断的自我学习和充实自己的智力。
天生我才必有用
现代父母大多已渐渐的体会到社会经济的多元化，在职务与职业的发展，也较之以往开放，不再坚持「万般皆下品，唯有读书高」的八股陈腐观念，但笔者深感遗憾的是，仍然有非常多的父母选择单一、容易操作的价值观：认为读书（高学历）最重要，有好的学历、进名校，将来在社会上才能有大公司的好工作，也比较容易跻身上流社会，因此，会让孩子自由发挥的理由，通常是退而求其次，认为孩子不太会读书，只好任其发展，而不是由于孩子的性向发展，给予适性的发展空间。
其实从孩子的先天人格特质分析看，每位孩子的潜能都不只有单一项，至少有二项、三项，而且分属在不同的职场，加乘之下，
依据每位孩子的先天人格特质，约有二、三十种的职场舞台等着孩子发展。
「易学」、「八字学」学依五行（金木水火土）进行职场分类，每个类别均有二、三十种工作职务，因此多数情况来看，每个人若适性发展，其实都有数十个职业发展空间与可能性。因此，父母千万不要害怕、担心孩子以后没有头路，只要给孩子适性的发展空间，依照他的潜能和兴趣，鼓励他、支持他，孩子有了学习的信心和动力，往后发展就容易水到渠成。
所以看待孩子，不能以一时的学业成绩来认定未来，只要有父母的支持与鼓励，让孩子拥有适性发展的空间，保持一份工作的兴趣和一份学习的动力，那成功的日子指日可待。
其实学习，必须先建立一项突出性的专业，如金字塔的三角顶端，再构筑稳定的基础，取得相对的地位和利益，而后有余力再往下往四周扩展，于此事业发展较容易掌握，假如先构筑金字塔底部时，千头万绪的相关科目，有学习不完的技能，何时才是你成功的时机，实在难以估计，所花费的时间更是不可数计。
因此，善用「易学」、「八字学」，正面积极的教育，可在孩子一出生就掌握其先天人格特质，对于孩子未来架构金字塔底部的时间相对就更有时间与空间。
孩子的性向发展是「易学」、「八字学」分析的重点项目之一。由「易学」、「八字学」分析可了解孩子身体的健康、学习智慧、人际关系等，性向发展则关系孩子未来经济发展及符合性向的职务。
对孩子而言，潜能和强项的发挥，工作不易造成负担，还有挥洒的空间，能处于不败之地，减少相对的风险，并且可达成的成就相对更高。而性向发展的弱项部分也需要及早适当的修正，可减少未来不必要的事业风险及错误的评估。
网友评论