五维科学教养——你还在用这些育儿科学教孩子吗？

五维科学教养——你还在用这些育儿科学教孩子吗？

                                                  洪兰

脑科学的泰斗，薛贵、Dr.魏、等众多脑科学权威追随的前辈——洪兰。洪兰教授是国际权威脑科学专家，美国加州大学教授

今天我听的是前言——你还在用这些育儿科学教孩子吗？

“人定胜天”，不管你生下来是什么样子，后天一定可以改变。

洪兰教授还跟大家讲授了行为主义的发展，你只要相信一个理论，并且坚持下去，你就一定会成功。

当洪兰老师来大陆演讲时，因为老师是讲脑科学、心理学，被问到：脑科学和风水有没有关系。老师是这样说的，林则徐，在1839年去澳门巡视写了一句：存心不善风水无益。这句话就非常好的诠释了这个问题。

行为主义所告诉我们的，只要我们去做并坚持。所谓人在做，天在看。在教育上，我们一定要把孩子的根基打好，大脑和行为真的是一个互动的关系。

行为主义的实践：顺着孩子的天性，行动。

你对你孩子的行为，会影响你孩子大脑的结构。

归纳如下：

① “人定胜天”在一定程度上是对的。不管先天如何，我们的努力有一定的作用，在教育时要肯下苦功，为孩子打好根基。破除谣言：“风水跟脑有关系”、“唐氏儿会传染”

② 当教育顺应孩子的天性时，教起来会很容易；当教育逆着天性时，会比较困难。说谎是人的天性，当孩子选择顺应不好的天性时，家长也应该反思，是不是自己把孩子逼上梁山。

③ 1999年银狐实验，科学家选择温顺的银狐繁殖34代之后，改变了银狐的天性。启发：持续性地好好对待你的孩子，行为一定可以改过来。

如果你持续性的好好对待孩子，孩子的行为一定会改的过来，连动物都可以，人肯定可以。

好的笔记分享

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