2019-07-24

作者: 通化722王万军 | 来源:发表于2019-07-24 14:27 被阅读13次

    今年暑假,学校组织我们参加“兴成长计划”,这是一个我们自我提高的好机会。本着学习,提高的态度,我走进了“兴成长计划”,成为“兴成三班”的一员。随着课程的逐渐展开,跟随时老师,走进了不同的阅读室世界,体验到不同的阅读教学。

    2019-07-24

    古往今来,凡是有大成就者,无不喜爱读书。曾国藩作为“同治中兴”名臣,曾在《曾国藩家书》中提到自己无一日不读书;伟大领袖毛主席无论多么繁忙,都要读书,常常手不释卷;周恩来“为中华之崛起而读书”的豪言铿锵有力,掷地有声;无数的科学家,如钱学森、邓稼先、李四光……都爱读书。可见,读书在孩子们的成长过程中是十分重要的。而如何培养孩子的读书兴趣,提高孩子的阅读能力,是作为语文老师以及阅读老师当前所面临的亟待解决的问题。 

    2019-07-24

    “书是飞机,是火车,是路。书是目的地,是旅程,是家。”——昆德兰。时老师细心的解析如何引领孩子读书。通过学习我对阅读教学有了系统的理解。首先,我明确了孩子为什么阅读——阅读是为了满足爱和安全的需要,激发孩子拥有愿望和梦想,为孩子提供成长的榜样,培养孩子的社会情感,我们学会社会交往。孩子带来精神上的愉悦,帮助孩子认识自我。 

          时老师的课中教给我引领孩子读书的方法:1.读,角色自居,把自己浸入故事,体会故事情感;二、写绘或者其他拓展活动,如:续编故事,改写故事等;3.交流展示自己的成果,给每个孩子展示的平台;4.存档记录成长过程的照片,文字等。我要在今后的教学中逐渐摸索,实践。 

          我现在所教的班级,开学是六年级了,学生经过五年的阅读训练,已经有了基础,如何提高学生的阅读能力,也是我常常思考的问题。我希望在以后的课程中,时老师能够帮我们答疑解惑。而阅读怎样好写作结合起来?我在平时的教学中,注重培养学生积累,写读书笔记。鼓励学生写作,班级里有两名同学向《作文与考试》投稿,并发表文章《大山的雾》和《乡村的早晨》。 

    2019-07-24 2019-07-24

        书是人类的生活中不可缺少的一位好朋友;读书也是人类生活中不可缺少的事。相信通过今年暑假“兴成长计划”的学习,我和同学们一起成长,让阅读成为生命中最快乐的事。

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