叶延珍伊川焦点团队坚持原创分享2379天《每天听一点》（2024

      今天课程笔记：

    青春期的孩子会经历迅猛的生理变化，并带来相应的心理变化，主要表现为心境容易低落，情绪两极化，内心充满矛盾烦躁，也因此成为情绪的主基调。

同样一件事，在不同的情绪下，做出的决定也不一样

在人与人交流时，分情绪和理性部分，先通情，再达理。

说话要针对情绪讲话而不是对行为说话(行为背后是情绪)

      了解青春期的孩子不难，难的是青春期的沟通，在没有稳定的情绪下，就无法有效的沟通。父母对孩子成熟的爱，是随着孩子慢慢长大而放手，在背后默默支持他们。家长要有稳定的情绪，成熟的爱。

      惯用内听觉的人，事事都会以耳朵先行，并且脑里经常有文字语言。这时：

(1)多与他倾谈，当他说话时，点头表现出你是在用心聆听。

(2)说话和讨论事情，要一步一步地说明白，并且把其中的先后次序排列清楚。

(3)把规则、做法写清楚、齐全，复杂的内容分几点写出。

(4)叫他重复说一次你说过的指示，也经常重复他说过的字词。

(5)多引用规则、指示及权威人士说过的话。

(6)声调优美、说话得体的人最能吸引他的注意力。

(7)讨论事情时，问他“指示、规则是怎样说的?”、“还有什么可以补的?”、“说了这么多，想想还有什么可以谈的?”等听觉型字词。

      孩子心情好学什么都快。心情不好时，孩子的心思放在对抗上，没放在学习上。

      谁的事情谁负责，父母还放不下控制。让孩子对自己的学习负责，学会做假期规划和执行是正道。

    少男少女的交往不仅可以，而且必须！

    家长如果在青春期阻断了孩子的异性交往，往往会出现两种情况:

  一是禁果效应，孩子转入地下交往，危险更大；

  二是从此对异性不感兴趣、不不会识人、更不会和异性相处，到时候家长催婚也无济于事！