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“堕落”是生活的解药

“堕落”是生活的解药

作者: 找不着北de二小姐 | 来源:发表于2019-12-06 18:36 被阅读0次

    焦虑真是一种神奇的现象。

    惊觉自己不够优秀会焦虑,发现别人太过优秀会焦虑,自己明明挺优秀了,但身边的人更优秀还是会焦虑……

    归根到底,从小到大,我们受到的教育都一种争强好胜不服输的教育,以至于,我们总要参照别人。

    “别人能做到,你为什么不行”,一开始是父母、师长这样激励我们。

    后来我们也会扪心自问:“别人能做到,我为什么不行?”

    我曾跟焦虑有过一面之缘,回想起来,觉得这哥们真是用毒高手,杀人于无形。

    那是才上高一的一段灰暗时光。

    开学第一天,从村里进城的我,觉得非常新奇:咦,为什么我的同学如此默契,都买了那种折叠式小破桌。

    如果放到三年后的大一,我大概会会心一笑:“呦西,这是专门用来玩电脑、吃泡面的。”

    然而,在不同发展阶段,人们对同一件事物的解读往往天差地别。

    很快我就发现,下了晚自修,简单洗漱一下,室友们便支好小桌、点亮一盏光线微弱的小台灯,继续闯关数学和物理。

    大有一副奋战到底、至死方休的坚毅和决绝。

    周日下午放假,大家也不太贪恋校外的花花世界和明媚阳光,除了补给一些生活用品以及把脏衣服批量大清洗,大部分时间,都守在小桌旁,在题海中度过一整个下午。

    按理说,室友们刻苦学习是他们的事,完全没有妨碍我什么。但每次回到宿舍,我总能感受到一片灰突突的阴沉。

    有时,她们也会闲聊几句,但当我推开门的一瞬间,大家就鸦雀无声地埋头学习了。这种氛围让我非常不自在,长大之后回想,放佛仍有一朵乌云从头顶沉闷地压下。

    我跟大家没有矛盾,也没起过任何冲突。如果非要解释那种突如其来的寂静,大概是我跟大家的节奏不一样吧。

    从村里来的我,从小到大散漫惯了,忽然被丢到更先进也更紧迫的学习环境,只觉得一脸懵逼,完全不适应那种全县最高学府的“动次打次”。

    我的初中是在一所乡镇中学念的,教学风格自然也非常乡镇。中考后漫长的暑假,即没上过补习班,也没提前预习过高中课程的思想觉悟。于是,才上高一的我,很自然地考了好几门40分。

    有一回数学老师点我上黑板上解题,我瞄了一眼立马说不会。他说都不试试咋知道不会,我很笃定:看不懂题目哎。

    还有政治那些大答题,我到现在也觉得答案的逻辑相当怪异,坦白来说,那根本没有逻辑呀,完全是在啰哩巴嗦地胡扯。

    多年以后,所见所闻的各种离奇事,常让我嗅到一种似曾相识的味道。

    那时我才意识到,高中政治课,原来是想教会我们,遇到那种很扯淡的事,别笑,也别大惊小怪,更别深究前因后果,把它当作标准答案接受就好了。

    那时候,我感觉每一天都好艰难。下了晚自修,就好像渡了一次劫。回到宿舍,如果还让我刷题,那真不如直接杀了我。好不容易挨到周日,一心只想去爬山、逛街、吃板面和大盆的米线,再不出去放放风,我tm就要疯了。

    真正可怕的是,我自己做不到一天16小时以上的努力,但是看别人刻苦的样子,心里又好着急。好像有一个声音在对我说:再这样下去,你就完了,差距只会越来越大,越来越难以挽回。

    然而,心里很抗拒,身体却非常诚实。每次勉强自己像大家一起守着小桌刷题,很快就会被挫败感打得满地找牙……我真不会,而且,真的不喜欢桌子。

    我喜欢床,纯粹的床。从字面意思理解,“宿舍”,不也是睡觉的屋舍吗?

    因为这种挫败,好像总有一种淡淡的忧伤弥漫着我的青春年华。这是一种落后追赶先进的忧伤,一种用尽全力也追不上,却又不能勒令别人刹车等待的无助。

    后来,也不知道从哪天开始,好像什么也没有发生,忽然就想开了。

    一种自甘堕落的念头,在我心中狂轰乱炸,摧毁了残存在谷底的最后一丝上进心。

    “谁爱做谁学,谁爱刻苦谁刻苦,反正我不是那一挂的。不要问我别人能做到的事,我为什么不行,因为我不是别人。”破罐子破摔的一瞬,忽觉心胸开阔、天大地大。

    我躺到床上就能睡着,周末就想逛吃逛吃,路过篮球场,双脚不受控制地流连,想要探测方圆百米是否有帅气的男生出没……这一切,我都不想掩饰了。

    神奇的是,从那以后,我的成绩反倒慢慢好起来了。

    很多转变都是悄然发生的。到文科班以后,一次数学老师出了五道极难的选择题,我连蒙带猜,糊里糊涂地做对四道,是班里对最多的人,老师大呼小叫地表扬,夸我聪明绝顶。

    又有一次,有一个证明题,老师一时卡住,让大家一起想,僵持很久之后,我好像是想到了。老师喊我去黑板上写写看,我就上去哆哆嗦嗦地写了出来。那一瞬间,感觉自己blingbling的,光芒四射。

    努力过吗?好像也没有,就是该干啥干啥、糊里糊涂地混过来的。

    才上高一时,大家都买那种英语阅读习题册,我也跟风买了一本,但因为粗心大意,买成了高三的。懒得重新买,就丢在枕边,有兴致时就瞎蒙着做,高一时英语一直不好。但到了高二,我做英语阅读已经很牛逼了,英语老师偷偷跟我说,她带的一文一理两个班,我做阅读是最牛逼的。但最后又补了一句:“但是基础太差了。”

    如果说非要总结出什么,可能就是因为不慌张,也不盯着别人看了。内心因此更加简单平和,也就更加专注和投入了。

    其实,与其在竞争中焦虑,不如在“堕落”中坦然和平静,沿着自己的路线,真切地在一步步前进,不为赶超谁,也不为做给谁看,只要时间足够长,事情一定会变好的。

    “别人都行,我为什么不行?”

    真搞不懂这个问题逻辑在哪,为什么会有杀伤力。

    别人能行,我为什么不行……因为我不是别人呀。

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