来写个故事吧

在我们还是小朋友的时候，多是听着故事长大的。

长大以后的我们，也还是都爱听故事。

只是发现，讲好故事不那么容易。

写好故事就更不容易了。

听小川叔老师的《如何写出吸引人的热文》

来写个故事吧

1. 就一件

就一件，从简单写起，表述清楚，说明彻底。

永澄老师也说过，要只做一件事情。

专注，可以让你用更多的精力做好它。

把这个故事写明白，时间地点人物事件，不用发散，让看故事的人有所获足够。

2. 主题鲜明

一个故事必然是围绕一个中心，

或是归结一个观点的。

明明白白表现出来，让所有的人都能明确get到，而不是你觉得大家都知道。

3. 素材积累

忽然想起来戚老师的故事库了。

在日常中，要通过观察，记录下各种故事，敏感一点，习惯记录，生活中会有很多故事素材，变成自己的故事汇。

4. 表述方法

将故事更好的展现在观者面前，重要是情感的连接，而视觉化场景效果，共情体验是迅速拉近彼此距离的秘诀。

写完故事以后再看一遍，是否能向电影一般演一遍，是否有一类人会有共同经历感同身受，如果是，OK。

5. 写的目的

写故事是为了什么，是要写给谁看，是放在哪儿个平台，在什么情境下看。

这是最重要，也是需要不断回顾和变化的，同样的内容或许会分化出不同版本。

写个故事吧

春末的一天清晨，小L睡意朦胧的从床上爬起，抄起桌边的手机走向洗手间。然后一边（XX   ）一边百无聊赖的刷微信，忽然看到手机里一位大师在做广告。

有些人说话你都嫌烦走一边，有些人兜售你却颠颠的去数钱，这样的现象多见又神奇，不知多少人无法认知解释，只能说自己感觉强眼光好。

所以在这一天，当小L从（XX    ）起身时，一则广告又成功了，他也莫名获得与十二位大神和四百多位小伙伴的六十日奇妙之旅。

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1. 一件事

时间：春末一天清晨

地点：家

人物：小L

事件：买课

2.主题观点

有些行为做了就是做了，似乎难推敲

3. 素材积累

回溯发生过得事

4. 表述方法

画面感和认同感（不知道有不～）

5. 故事目的

尝试简单说一件事啦，写给小伙伴们在群里看，不知道是不是会勾起你们那一刻的回忆。