今天读书的内容是《爱沟通》第五章沟通跟影响力的相互关系。
读着读着，很多疑问就得到了答案。
通常，我们在看到自己教育失败时，往往会这样说：“我工作忙，没时间去教导孩子，与孩子相处的时间短，没机会多教育他（她）。所以，才导致孩子不懂事，习惯不好，不听话等等问题。”
事实上，并非如此。那只是我们的一种推御责任之辞！实质原因是：我们总习惯聚焦在孩子的不好上，内心总对孩子挑剔，总观想孩子的种种不好，我们自己负面磁场大！这样的负面磁场悄无声息，已波及到我们与孩子相处时的互动模式，言行举止，自然流露的负能量怎么掩饰得住？久而久之，孩子真的就问题多多了。于是，恶性循环不断启动，负面磁场越来越大，陷入死循环！
真该清醒了！念念微调才是最有生产力的！让负面磁场渐渐淡逝，让正面磁场来主宰一天的能量状态，坚持调整，调和一致，不越级，争取做到沟通的第三个层次！
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