一个人的改变
01
一个人的改变
多年前,我在中美洲危地马拉的一个孤儿学校做国际志愿者。
刚开始的时候,很多小孩子追着我叫“中国佬”,嘲笑亚洲人扁鼻子、小眼睛。加上没有朋友,生活不习惯,以及语言的障碍,我很想走为上策。 多少次责怪自己不好好在家呆着,跑这么远来受罪。
但是倔强的我最终在这个热带雨林呆了三个月。 离开的时候,孩子和老师自发出来在码头一一和我拥抱道别。 他们给我封了一个“中国友好大使”的称号。学校里的很多人都说因为认识了我,很想去中国看看。
这段经历成为了我人生的转折点,它不仅打开了我的眼和心,还让我意识到,一个人的力量,还是能给世界创造一些改变的。
02
一群人的改变
不久前,我参加了小梦大生在钟书阁举办的两周年庆,同时也是闫文静、童小喵等人的新书《视界之外-中国青年看世界》的签售会。 在这一个下午的时间里,我们深入探讨了世界公民这个话题。
我发现,还有很多人跟我一样,在探索用自己小小的力量改变世界。
而这一群人聚在一起,带来了更大的影响。
嘉宾闫文静分享
嘉宾闫文静分享了自己如何一步步从成都这个内陆城市,走向了哥本哈根气候大会的经历。
她说:中国每年给联合国贡献的援助排名世界第二,但是在关键决策制定方面少有中国人参与到,这对中国来说是一大损失。
嘉宾阿秋分享
嘉宾阿秋分享了曾经自己以为全世界打卡就是世界公民。 后来意识到那只是贡献了GDP,满足了自己嘚瑟的快感,并没有在“让世界变得更好”上作出多少贡献。 而真正的世界公民,不用满世界跑,从身边小事做起,就可以推动改变。
嘉宾双双分享
嘉宾双双有一个跨国家庭,先生是西班牙人。
在西班牙生活的几个月中她发现,很多中国人即便在国外生活了很长时间,仍然守着自己的“中国城”,既没有融入当地社会,也没有让西方人更了解我们的文化。
然而,这个世界的很多偏见都是因为不了解而产生的。
双双说:曾经觉得只要把自己的小日子过好就行了,但是在做了母亲以后,她发现自己有责任去关心未来的世界。
观众互动环节观众分享
各位嘉宾分享讨论后,观众也踊跃提问发言。
有位观众说,他们一家人去爱丁堡旅游,父亲看到有位路人很艰难地在石头路上推着轮椅,一句英语都不会讲的父亲走过去主动比划着要帮忙。
这一幕让她意识到:世界公民其实是一种普世价值观,而这个价值观可以克服语言文化的障碍,走进人的内心。
03
一个世界的改变
扎克伯格在2017年哈佛毕业演讲时说:当今世界最大的机会是全球性的,而我们面临的挑战也需要全球性的协作。
“世界公民”是我们这一代人的默认身份!
作为“世界公民”,我们不仅要找到个人的目标和使命,还要创造一个人人都有使命感的世界,这是真正幸福的关键,也是我们保持社会进步的唯一途径。 而要成就这样的愿景,我们需要先从本土的社群做起,建立一个连接的世界。
过去几十年里中国努力向外学习,吸取经验,取得的进步举世瞩目。
可这不是终点,未来我们需要更加深入地参与人类的进步。 我们输出的不再是廉价商品,而是我们的智慧,是更多的中国人和中国企业,在国际舞台上影响并改变这个世界。
04
我们要解决的问题
小梦大生创始人童小喵分享
到底什么样的人是世界公民呢?
童小喵认为:世界公民是具有国际视野、创变能力和公民素养,能够在全球化加剧的人工智能时代保持竞争力的人。
然而,当今教育依然是沿用一百年前工业时代的体系。
它强调回答,而不是提问;
它强迫人接受表面答案,而不是去深层探索;
它善用外部奖励,而不是激发内驱力;
它注重苦读,而不是乐学。
这样的教育培养出了很多有“空心病”的人。他们迷茫,不知道自己是谁,很少参与社会议题,缺乏发自内心的热情和使命感。
是要臣服于现状,还是制造改变呢?
我们选择后者!
05
世界前沿的创新学习体验
教育是社会的发动机,它在很大程度上决定了一个国家或城市的未来。
为了培养更多有“世界公民素养”的创变者,小梦大生将联合台湾城市浪人国际育才协会等多家创新机构,在成都发起一个“城市创变者”挑战赛。
挑战赛将采用当今前沿的三大创新教育法,即PBL(项目式学习)、GBL(游戏化学习)和SEL(社会情感教育)。
旨在带动参与者走出舒适区、参与社区发展、重新认识自己、提升人际关系,成为更有担当、对他人和社会更有价值的人。
06
亚洲 5国巡回赛
成都站志愿者2019年“城市创变者”挑战赛将在亚洲5国巡回开展,包括印度、菲律宾、马来西亚(吉隆坡和槟城)、日本、中国(成都、香港、台湾)。
成都的挑战赛定于8月举行,是整个亚洲巡回赛的第一站,也是唯一的大陆赛区。
挑战赛的模式已在台湾成功运营了6年,积累了近10000名挑战者,今年我们首次将这个模式引入成都,在内容上做了大量本地化,希望打造一个具有成都特色的国际赛事。
成都挑战赛的优胜队伍将获得全额奖学金(包括机票和食宿),参加明年1月在台北举办的总决赛,成都挑战赛的成果还将被宣传到其他赛区,提升成都的国际形象。
成都挑战赛部分核心团队成员
成都的挑战赛由牛津大学教育硕士童小喵发起,小梦大生组织,核心团队包括来自教育、媒体、公益、学术、营销等领域的专家。
现在公开招募70位志愿者配合核心团队的执行:
视觉组10位(需提供作品)
- 负责视觉设计、摄影摄像和后期编辑
传播组10位(需提供作品)
- 文案采编和新媒体运营
活动组10位
- 负责开幕论坛、快闪行动、复盘课和颁奖礼等活动组织
天使组25位(教师和师范学生优先考虑)
- 每人负责4个挑战队(12人),引导他们更好地完成任务、复盘反思
魔鬼组15位
- 负责审核评分任务
每组工作时间和任务量不同,详情请扫下面图片上的二维码或添加微信号(xmds2017a)咨询助教趣宝。
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