出于安全问题，我们成都的娃都不出去走市场，也没有机会去当助教，只能够在公司进行简单的理论课学习，所以今天是比较轻松的一天
上午的时候，进行了一次分组讨论——如何上好一堂课，我们每个组大概7个人（最开始一共有二十个，走了6个），每个人都发表自己的意见，每个人的看法也很特别，有特别优秀的人，可以直接相处大部分，也有独特想法的人，从不同的角度进行思考，这对我们来说，也算是一种提升吧。
当然讨论后也有一个重要的环节，就是评价，而我们正是在这里，又学习到了新的东西，比如别人在说话的时候，请一定要挺玩，而不是——（停，听我说），这既给予了对方尊重，也充分的了解了自己的问题，就算是别人说的有问题，你也不要直接打断，而是等对方说的时候进行记录，然后再说出，某个小点他可能说错了等等，而不是——（不对，这里你出错了），总的来说，我们要学习的还有很多。
角色扮演是我们都没有想到的，我们是被学校带出来实习的，有大二的，大三的，也有大一的，说实话，这次实习对大一的同学可能并没有多大的用处，所以矛盾也来了，在这里没有收入，每天要花大概三十往上的生活费，更是要花费每个月700的住宿，更甚是，住宿条件的差强人意。
而我们要扮演的便是老师和学生这一对矛盾体，在不发生暴力沟通的情况下老师要安抚好学生的情绪，并且尽量为学生解答问题，并提出可行的解决方案。
这是一个很有意思的过程，因为，我和那个和我配合的同学，心态都比较乐观，所以在这方面也没有什么不满，因此我们就要绞尽脑汁的去想，他们是为何不满公司，为何不满学校，为何不满住宿。
今天收获满满，心情也比较轻松，希望后面我们能够有机会去当助教，因为，这才是我来公司实习的目的，加油小蒋同学！。
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