这几天我的生活节奏，又在网络的影响下，不知不觉变快了。生活重心严重偏向学习。学习的初衷不就是为了更从容地应对生活吗？
而现在，学习搞得像是赶场子，学了这儿的，学那儿的，加上到点必须要做的家务。一天下来，心得不到片刻宁静，除非睡了。
“忙”不仅成为了现代人工作、生活的节奏，此时又变成了学习的节奏。
学习的节奏不应该是“忙”吧？我突然想起一句话，大概是：“忙”都是因为“盲”。我本人觉得还是有一定道理的。
饭吃多了，会撑着。同样，脑子里每天灌得东西太多，不仅记不住，还会头昏脑胀。突然理解学生为什么要减负了。
那么就我们自主阅读、学习来说，该怎么学？学多少为宜呢？
毛主席的老师徐特立，出生于贫农家庭，只读过6年私塾。完全靠刻苦自学成为著名的教育家。他读书向来“以少为主”，以彻底消化为主。他提倡：“不动笔墨不读书”，即读书时一定要记笔记。
所以，这几天我在调整自己的学习方式，培养一个习惯：每天阅读一定量的内容后，整理出笔记和素材。
我发现书一次读得太多，不仅不方便整理，而且什么都记不住。
所以，我把徐特立老师的读书方法——“不动笔墨不读书”，作为一个衡量每天读多少书的尺度。当日的阅读量，以方便整理出笔记、素材为宜。
今天早晨我刻意把阅读量减少一些，紧接着就整理出了笔记重点。并发朋友圈，做个小结，加深印象，方便回顾。
在这个短平快的时代，我们太需要找到适合自己的生活和学习的节奏了。
我认为徐特立老师提出的“不动笔墨不读书”，就是最佳的阅读、学习的节奏。
少即是多，慢即是快。
认清自己的道路，保持自己的节奏，徐徐前行。
网友评论