48011 魏姗姗
继续《绘本之力》，薄薄的一本书，看了一周，感觉还没完全消化。绘本是给所有人的。从孩子到大人，都可以用语言和绘画来表现的非常广阔的、自由自在的世界。绘本是最容易表现灵魂现实的一种媒介，是适合孩子的非常好的艺术。
绘本讲师训练营【48期】6/21阅读原创《绘本之力》（五）
最近很多朋友也咨询我关于读绘本识字的问题，对于这个问题我只是给我我个人的建议（当然也不一定正确），我不是特别主张用绘本来识字，一方面我还是想带着孩子在绘本中体验那种乐趣，当孩子问到我会告诉他，不问的话我也不会强加于他这个字念什么。即便是识字，我也想一种有趣好玩的方式和孩子进行。比如在麦克小奎的《超级跑跑镇》中，用碰撞重组的形式孩子一起来认字，相信这样的方式孩子们也更乐于接受。兴趣是最好的老师，不仅仅是孩子，我们成人也是，做一件本身我们自己都不喜欢的事情，我想也是有难度的。
绘本讲师训练营【48期】6/21阅读原创《绘本之力》（五）
在书中，松居直先生说：我不怎么赞成早认识字。文字这东西是很有局限性的，阅读文字是一个人进入语言之中，可是别人给自己读，却是讲述者和听讲者同在一起。在儿童时代获得同在一起这一最重要的人类体验，然后用耳朵认真听取讲述话语，自由自在地进入语言的世界，拥有了这一能力的孩子一旦习得识字这一技术，就能够读书了。现在只是教识字这一技术，所以不能读书。虽然识字，可是不能进入语言的世界。必须从用耳朵听取传达心情的语言这件事开始，重新多多积累体验。语言是人与人之间建立联系的纽带，我希望孩子在年幼时获得这方面的丰富体验。可见语言的重要性，在语言体验里，用耳朵听语言这一体验又最为重要。身为语言工作者，责任重大。
一个小白白，为了陪伴孩子读书，爱上绘本，爱上讲故事，从一名故事妈妈到阅读推广人到绘本讲师，为爱发声，用故事传递爱。希望这样美好的时刻长存心间。怀揣梦想，做点灯之人，继续照亮更多的人！
绘本讲师训练营【48期】6/21阅读原创《绘本之力》（五）
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