郑州空姐遇害案在社会上掀起了轩然大波,虽然案件已经侦破,案件本身盖棺定论,但是事件还在持续发酵。对于该事件,网友们痛定思痛讨论最多的除了案件本身,更多的是对企业社会责任,对滴滴公司的管理漏洞,对女孩子该如何保护自己的教育等问题。但大家忽略的一个问题,如果杀害空姐的嫌犯是善良的,哪怕有一点慈悲怜悯之心,这样的恶性事件还会发生吗?我可以告诉你,绝对不会。所以,人类的教育最根本的是要学会善良。
什么是善良?在中国传统文化经典老子《道德经》中,使用了多达52个“善”字,几乎每100个字都在用“善”做题,每一篇都蕴含这“善”的思想,处处都在传授善的方法,句句都在推广善的行为。
首先,他讲什么是“善”,何以有“善”,“善”是怎么产生的。老子认为“善”是一个价值判断问题,善良和恶是一种辩证对立统一的关系,这就是老子朴素的辩证法思想。在《道德经》第二章中:“天下皆知美之为美,斯恶矣;皆知善之为善,斯不善已”,告诉我们,善与恶是相比较而显现出来,没有“恶”就没有“善”。空姐遇害案中,凶手刘振华的恶才突显了空姐和广大网友的善。
其次,老子比较了“善”与“恶”。一般认知是善和恶是对立的,而老子认为善与恶并不是非此即彼,老子认为“善”与“恶”之间只有浅浅的沟溪,他们会相互转化,在《道德经》第58章“正复为奇,善复为妖”论说的就是这样的思考。这实际上也是佛家所说的“善恶一念间”“一念成佛,一念成魔”。对于空姐遇害案,由于嫌犯刘振华畏罪溺水而死,其动机是蓄谋已久还是一念成魔我们无从知道。
对于空姐遇害一事,我们应该对人性的“善良”和“恶”进行思考。善良可以学习吗?怎么学习善良?如果人都是善良的,如果杀害空姐的嫌犯是善良的,那怎么还会有这样令人发指的惨案发生!
当然,一个有秩序的,善良的社会体系的构建不是一个人的某个人的问题,是一个社会问题。老子是一个卓越的社会学家,他在《道德经》第18章提出,“大道废,有仁义,慧智出,有大伪,六亲不和,有孝慈,国家昏乱,有忠臣”。在一个奸诈虚伪、阴谋欺骗,尔虞我诈的风气中,仁义孝慈的“善”文化尤其重要,只要人人都善良,就能实现你我平等,和睦相处,互帮互助,彼此仁爱,共同享受社会资源人类和谐状态。
空姐遇害的教训是惨痛的,痛定思痛,这件事值得我们很多反思,但是最重要的是怎么让这个社会学会善良,让杀害空姐嫌犯这样的人学会善良,让企业不再唯利是图,肩负社会责任,这才是道之根本。让我们共同传播善良。
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