郑州空姐遇害案在社会上掀起了轩然大波，虽然案件已经侦破，案件本身盖棺定论，但是事件还在持续发酵。对于该事件，网友们痛定思痛讨论最多的除了案件本身，更多的是对企业社会责任，对滴滴公司的管理漏洞，对女孩子该如何保护自己的教育等问题。但大家忽略的一个问题，如果杀害空姐的嫌犯是善良的，哪怕有一点慈悲怜悯之心，这样的恶性事件还会发生吗？我可以告诉你，绝对不会。所以，人类的教育最根本的是要学会善良。
什么是善良？在中国传统文化经典老子《道德经》中，使用了多达52个“善”字，几乎每100个字都在用“善”做题，每一篇都蕴含这“善”的思想，处处都在传授善的方法，句句都在推广善的行为。
首先，他讲什么是“善”，何以有“善”，“善”是怎么产生的。老子认为“善”是一个价值判断问题，善良和恶是一种辩证对立统一的关系，这就是老子朴素的辩证法思想。在《道德经》第二章中：“天下皆知美之为美，斯恶矣；皆知善之为善，斯不善已”，告诉我们，善与恶是相比较而显现出来，没有“恶”就没有“善”。空姐遇害案中，凶手刘振华的恶才突显了空姐和广大网友的善。
其次，老子比较了“善”与“恶”。一般认知是善和恶是对立的，而老子认为善与恶并不是非此即彼，老子认为“善”与“恶”之间只有浅浅的沟溪，他们会相互转化，在《道德经》第58章“正复为奇，善复为妖”论说的就是这样的思考。这实际上也是佛家所说的“善恶一念间”“一念成佛，一念成魔”。对于空姐遇害案，由于嫌犯刘振华畏罪溺水而死，其动机是蓄谋已久还是一念成魔我们无从知道。
对于空姐遇害一事，我们应该对人性的“善良”和“恶”进行思考。善良可以学习吗？怎么学习善良？如果人都是善良的，如果杀害空姐的嫌犯是善良的，那怎么还会有这样令人发指的惨案发生！
当然，一个有秩序的，善良的社会体系的构建不是一个人的某个人的问题，是一个社会问题。老子是一个卓越的社会学家，他在《道德经》第18章提出，“大道废，有仁义，慧智出，有大伪，六亲不和，有孝慈，国家昏乱，有忠臣”。在一个奸诈虚伪、阴谋欺骗，尔虞我诈的风气中，仁义孝慈的“善”文化尤其重要，只要人人都善良，就能实现你我平等，和睦相处，互帮互助，彼此仁爱，共同享受社会资源人类和谐状态。
空姐遇害的教训是惨痛的，痛定思痛，这件事值得我们很多反思，但是最重要的是怎么让这个社会学会善良，让杀害空姐嫌犯这样的人学会善良，让企业不再唯利是图，肩负社会责任，这才是道之根本。让我们共同传播善良。
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