我们的目的不是教给他知识，而是在需要的时候取得知识，是教他正确的认识知识的价值，是教他爱真理胜于一切。
要培养孩子具有获取知识的能力，这样才能使孩子思维开阔，头脑聪敏，能够随机应变。
——第80页 少年爱弥儿
体会
中国有句古话叫“授人以鱼不如授人以渔”，说的是传授给人既有知识，不如传授给人学习知识的方法。
道理其实很简单，鱼是目的，钓鱼是手段，一条鱼能解一时之饥，却不能解长久之饥。
如果想永远有鱼吃，那就要学会钓鱼的方法。
教育，其实也是一样的道理，一个好的称职的教师，不但要给学生知识，还要教会学生自学的方法。
联合国教科文组织曾谈到：今后的文盲将不再是不识字的人，而是不会自学和学了知识不会应用的人。
我们的目的不是教给他知识，而是在需要的时候取得知识，是教他正确的认识知识的价值，是教他爱真理胜于一切。 要培养孩子...
——读《爱弥儿》第一卷有感 《爱弥儿》这本书人们对它的评价相当高。歌德称《爱弥儿》是教育的福音；康德因阅...
——读《爱弥儿》有感 今天读到爱弥儿的10-14章节。主要讲了四个问题。...
每周一本书，《爱弥儿》却断断续续看了两个星期，刚开始看《爱弥儿》觉得有些枯燥，感觉和我们的生活现实相距甚远，越读到...
对卢梭的《爱弥儿》早有耳闻，知道不仅是教育论著，还是文学名著。最近，时间比较宽裕，得以细读。这本书以儿子爱弥儿和女...
最近在看卢梭的《爱弥儿》，虽然有些晦涩难懂，可是还是觉得值得一读。 这本书是一本教育著作，可以说是事无巨细的阐述了...
首先需要坦诚的是，以我个人的能力，是没有办法说清楚卢梭的《爱弥儿》这本书到底有多伟大。虽没有办法看到法文版的《爱弥...
当今的互联网时代将每个人的时间都碎片化实在不是一个好事，希望天下所有的父母都能认真读一读卢梭的这部著作，《...
让学生研究真正有用的东西，当他知道“实用”这个词的含义之后，“这有什么用处呢？”这句话将会经常出现。对于教育而言，...
《爱弥儿》是卢梭的一部著名的教育著作，也是他关于儿童教育的经典之作。本书以爱弥儿成长为主线，作者阐述了他的教育思想...
本文标题：读《爱弥儿》体会
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