的、地、得（二）

昨天瞎说了一下这三个字的用法。引来了很多朋友的讨论，在此谢谢各位朋友的热情支持。

今天说说这三个字对我们写文，尤其是写故事有什么用。

我原来是不会用这三个字的。不光是混用，而且想不起来用。直到有一天我听了小朋友的写作课（我们在国外，所以是英文写作课），才茅塞顿开。

这个小技巧对于很多写作大神来说是基本功。我写在这里，纯是给自己做个笔记，防止忘了。

几个例子，就拿我最近喜欢写的感情类故事来说。一句话，三个字：他抱她。

这已经是一个完整的句子了，你已经可以想象到两个相爱之人这个亲昵的动作。但是，这只是一句平淡到不能再平淡的句子。除非有特别的用途，不然实在是读起来无趣。

下面我们来加上时态。是的，中文也是有时态的概念的。他抱着她。现在变成了进行时。

再下面，轮到我们的“的”登场。他抱着害羞的她。怎么样？女生的心情出来了吧。但动作还是同一个。

再来，把“地”请出来。他温柔地抱着害羞的她。怎么样，男生那种怜惜、爱护的心气也表现出来了。

最后，请出“得”。补语很多种情况需要断句。他温柔地抱着害羞的她，羞得她脸都红了。这个得说是“抱”的补语有些牵强，却可以补充“害羞”这个词。

怎么样？这三宝一出场，一句三个字的话直接被扩充到了十七个字。而信息量也骤增，二人之间的情感也表现得更加充分。

在这里，可以发现，“的地得”这三宝是让文字生动起来的钥匙。写完一句话，不妨在主谓宾语前面加上这三个字，然后想想能加什么样的定状补语。这样下来，你会发现自己的文字会比原来有趣得多。

班门弄斧了。