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成长日记—摘选育儿知识

成长日记—摘选育儿知识

作者: 々似水 | 来源:发表于2023-02-13 10:12 被阅读0次

    想让孩子大脑发育得更好?猜一猜,你每天做什么,能让孩子更聪明?

    给孩子讲故事,阅读,花钱上早教?或许都有帮助,但你可能低估了最重要的一件事。

    哈佛、麻省理工的科学家最新研究证实:“亲子对话的次数”才是大脑发育的关键。简单来说,你来我往的对话,才能让孩子的大脑转起来。

    这可是个技术活,你平时能和孩子聊几个回合?针对这个研究,心理学家和教育学家给出了清晰的应对方法,帮你和孩子更好地聊天,看看你都做对了吗?

    1、如何激发孩子聊天的兴趣?

    孩子愿意跟你多说几句的前提很简单:你的话题他熟悉或感兴趣,话不投机半句多嘛。

    更重要的还有你的回应。举个例子,孩子说,“妈妈,老师总是表扬熙熙,不表扬我!”,你怎么回?

    A、这就不开心了?乖乖听话老师就表扬你了!

    B、没关系,你也很棒,老师肯定会表扬你的。

    C、你想被老师表扬对吗?那样一定会很高兴!

    “A”是带着指责的教育,如果孩子他爸天天教你做事,“你应该……知道吗?”,火是不是噌地就起来了?接下来他说什么你都听不进去。

    “B”就是没用的漂亮话,看似安慰,其实无视了孩子的问题,也就关上了对话的通道。

    像“C”那样,描述你看/听到的+猜测感受,孩子知道你会倾听他,积极回应他,理解他,自然愿意敞开心扉。

    2、怎样才能和孩子你来我往,聊个不停?

    锦囊1、开放式问题

    说完了感受,怎么继续聊下去?有个万能的办法:多提开放式问题,把主动权还给孩子。接着上面的对话,你可以继续问,“老师为什么表扬熙熙呀?”

    如果孩子答不上来,可以给他点提示:“熙熙做了什么得到了表扬?是不是你也做了同样的事,老师表扬了他没表扬你?”

    除了日常对话,读绘本也适合灵活运用开放式提问,讲完一部分内容,问问孩子,猜猜接下来会发生什么?而不是一个劲地灌输给他。

    衣服脱不下来啦,怎么办呢?

    吉竹伸介《脱不下来啦》

    锦囊2、五指复述法

    早期孩子词汇量、思维能力不足,问题太大他很难回答,借助“五指复述法”来提问,对话就容易展开了:

    人物:“老师还表扬别人了吗?”

    背景:“老师一般会因为什么表扬你们?”

    遇到的问题:“你觉得不公平对吗?”

    解决办法:“那该怎么办?你有没有告诉老师,你也做了这件事?”

    结果:“如果告诉老师会怎么样?”

    感受:“你感觉怎么样?”

    锦囊3、逻辑性思维

    一般3岁左右孩子就会讲述自己的经历了,虽然可能就两三句话,这时最好别盯着他说的话下结论,直接批评或表扬,很容易把天聊死。

    通过叙述事实和感受,教他学会清晰流畅地表达自己的观点,允许他自由表达,引导他说得更多,说得更好,例如用五指复述法提问时:

    描述背景,可以引导孩子梳理事情发生的先后顺序:首先,接着,最后。

    讲述结果,可以引导孩子理解背后的因果逻辑:因为……所以……;如果……那么……。

    锦囊4、语言小游戏

    和孩子玩一些语言小游戏,也是增加对话的好办法:

    1、小小营业员

    摆放好5~10个玩具,妈妈先来当营业员,向孩子介绍商品,指着玩具狗说:“这是只小狗,白白的毛,它有4条腿,还会唱歌,你喜欢它吗?你想买它吗?”之后可以再邀请孩子当营业员来介绍,你来“买”。

    2、情景再现

    这个游戏很适合在睡前聊天的时候玩。白天去了哪,看到了什么,都来问问他,“今天妈妈带你去干嘛了?”你们还可以一起回忆细节:

    玩具在商场的几楼买的?

    路过了几个红绿灯?

    一起玩的小朋友穿的什么颜色的衣服?

    时间长了,孩子会表达地越来越丰富细致,还能顺便培养观察力和记忆力哦。

    3、我说你猜

    随时随地都能玩起来的经典游戏,从孩子熟悉的事物开始说起,先让他猜一猜你描述的是什么,难度由简单的动词、名词、形容词逐步发展到句子、小故事。

    游戏中引导孩子,通过围绕着五感+功能,不断向你提问来获取关键信息,“你可以问妈妈,它能吃吗?是什么味道的?它是用来干什么的?”

    同时在孩子的表达基础上“加一点”,丰富他的词汇量:

    说到“好吃”,可以拓展更多同义词,如“美味”“可口”;

    要猜“香蕉”,可以使用相关的形容和比喻,描述更多细节:“剥开它的皮,闻一闻阵阵清香扑鼻而来,尝一口又软又糯。”

    想提升难度,你可以跟孩子互换角色,他来描述你来猜,同样围绕着五感+功能来问他,这也是在帮他整理表达思路,提升语言逻辑。

    4、故事卡片

    利用家里的认知卡片/绘本作为素材,邀请孩子看图想象,大开脑洞编故事:

    天气太热了,大象怎么给自己乘凉呀?

    将卡片任何组合,和孩子轮流说情节,串联起一个个天马行空的故事,还能培养想象力。

    妈妈:小兔子在干什么呀?

    孩子:小兔子用力地拔呀拔,拔出一个大萝卜!

    妈妈:呀,地上出现一个大坑!小兔子往洞里面一瞧……

    孩子:里面是大海,看,大海里还有潜水艇,小兔子跳进了潜水艇。

    妈妈:然后它会去哪里呢?我们找一找卡片~

    学龄前正好是孩子大脑发育的黄金期,你所能做的对孩子最好最重要的事情,就是花更多时间和他真心交谈。

    无论家庭收入有多少,父母的教育程度如何,研究都证明了,父母和孩子聊天有利于大脑发育,孩子越交流,越聪明。

    而真正交心的亲子对话,也是走近孩子内心必不可少的一条路。

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