栖居·筑造·歌唱

      我们用一个夏天的期待，终于在8月26号这一天迎来了我们相聚的日子。虽然彼此陌生，但当看到那一张张笑脸、听到暖暖的声音时，内心里突然就有了一份份归属感。这不禁让我想起了《一棵开花的树》中所说的那样，其实我们都已准备好了用最美的姿态与你相遇。是的，这就是我看到每个君子兰们后的感受。从此以后，晨兴理荒秽，带月荷锄归，我们将像一个农人耕耘自己的土地一样照看自己的班级，那在这第一天我们到底是怎么相遇、相知、相谈的呢？就利用开学第一课给大家分享一下吧！

栖居·筑造·歌唱

      我们开学第一课的主题和我们家长课堂的主题一样——栖居·筑造·歌唱。目的就是为了让他们通过简单的词汇明白我们是作为一个个主人来到了我们这间教室，而教室未来的模样、教室能发展到什么程度就要靠我们每个人的努力。就这样我们主人公的故事就开始啦！

      那既然是新开学，重温班级文化就相当有必要了，因为它就像是镜像一样为我们指明道路。通过一番解说，我们就拥有了共同密码——既志又文，君子堂堂。但是要想朝向一个君子、成为一个君子是一个漫长的过程，所以一首《未选择的路》送给每个君子兰们，让他们明白虽然选择的这条道路充满荆棘，但既然我们已经决定跨上这条路就要义无反顾地走下去，把它成为自己一年的道路，一年的必修课。

栖居·筑造·歌唱

      作为一个君子不仅仅是要求自己谦虚、大度、正直等，更需要有心怀班级、心怀国家大志的意识，于是少年强则国强、少年强则班级强的话题开始了。

      先由最近热门的香港事件引出作为国人、作为主人我们是怎么做的，然后由身边的一些小事例如捡垃圾的大叔、四岁的小朋友告诉大家其实国家的和平需要我们人人去维护，人人心怀国，只有这样才能成为一个有心人，那么国家才能变的强大。但国家的强大不是一时的，也不是永久的，而是经过历代的人一起努力的结果。于是就用大家熟知的钱学森为例子，告诉大家只有我们先让自己强大起来后国家才能变得强大。

栖居·筑造·歌唱

      那作为君子，真正的君子不仅要有爱国意识还要有思危意识，于是用我们之前受屈的例子告诉大家当自己觉的身边人不够强大时要有一种抱负，一种改变现状的抱负。就这样担当、勇气、魄力一些词汇就在我们班级流动了起来。

      但是此时我们作为君子兰坐在这间教室里不仅要心怀国家更要心怀班级，那怎样才能缔造一间完美教室呢？就这样在讨论中班级规则一个个树立了，我相信在这些规则之下我们教室定能朝着我们的班级愿景——既志又文，君子堂堂发展。

栖居·筑造·歌唱

      讨论过后我们又得到一个共同的语言密码的同时还达成了共识——

      如果你觉得班级不好，你就去建设她。
      如果你觉得同学不文明，你就做一个高素质的带头人。
      如果你觉得旁边的人不学无术，你就好好学习，并改变身边的人。

      总之期望在这些内容的浸化下我们的每个孩子都能温和却有力量，谦卑却有内涵。

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