保护孩子的好奇心

这几天，跟一个9月份就要上小学一年级虚龄8岁的小丫头在一起。奶奶把她带到我这里来的时候，告诉我说，这个孩子以前很迟说话，曾经很内向，最近才稍微好点，愿意跟人交流。

想起导师说的这个时期的孩子的学习特点，在玩中学，在游戏中学，一切以简单快乐为原则，哪怕只做了一个动作，就鼓励赞美她。

所以，在这三天的相处过程中，身边的任何物件，都成了我们学习的工具，数数，英文字母，英语单词，随手拈来，到处是学习道具，随处都可以是学习的场所，这个孩子，不断的蹦蹦跳跳着，笑着，她觉得好好玩，老吵着说，我要继续昨天那个游戏，我要新创造另一个游戏。看的出来，她很开心很快乐。

这个孩子让我真正明白，教育是一个生命唤醒另一个生命的过程，是一个灵魂唤醒另一个灵魂的智慧。让每个孩子都保持好奇心，都处于绽放开放的状态下，是每个家长老师都要考虑的问题。谢谢你，孩子。