红了樱桃,绿了芭蕉,未来已来,你来不来?
未来已来,为未来而教随着人工智能技术的发展,现代教育也迫切需要能够培养适应未来社会的人,而首先需要改变的便是起主导地位的教师,那么教师改如何迎合未来的发展趋势呢? 作为一名在一线奋斗的老师,我觉得有有两个方面是一定要重视的: 一、要把德育渗透到课堂里。当今社会物欲横流,思想呈现多元化,出现了许多道德缺失的现状:如道德失范 、极端个人主义、责任心差、集体主义观念淡漠、崇尚拜金主义、享乐主义奢靡之风 、承受挫折能力太差等。而 造成如此严重现状的原因也是多方面的:1 、社会原因:社会多元化价值观;2、家庭原因:放任自流、溺爱迁就或家规过严,学生家长经济和文化素养过分不平衡,留守子女;3、学校原因:学校重“成才”,轻“做人”,德育内容与现实生活的脱离,德育方法不当,教师德育意识不高等;4、学生自身原因:心理、生理、意志、情感等方面
二、中学教师迫切需要做课题研究。原因有以下几点::1、来自教学实践的困惑;2、个人发展的必然选择;3、教研是教学幸福感的源泉。
未来已来,为未来而教总之,要想适应时代发展,就必须转变自己的思想,争取培养能够跟上时代步伐的孩子!
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