一、
我昨晚梦见阿立了。
梦里我在高三一副不愿学习又担忧未来惶恐不安的样子,然后阿立很唐突的出现说:"害怕什么呢?你看世界多好啊。"梦里阿立和我一样,蹦蹦跳跳的笑得很开心。
我醒来时惊讶于自己会做这样的梦,这还是阿立第一次出现在我的梦里。而我自从她初中毕业告别之后,就再也没有见到她,一隔已经是六年了。
二、
我对阿立最初的印象是她灿烂的笑容,这也是她最让我难忘的地方。那时我刚上初中,没什么朋友,脾气暴躁总与人争吵,在班上独来独往,备受冷落。迷茫又失落的我注意到了人群中那个很特别的阿立。
我曾数次倚靠在我三楼教室的阳台上,看她一次又一次吃力的穿过长长的操场。她走得很慢,手和脚都要同时很大幅度的摆动,就像把我们正常人的路姿分解之后慢动作回放。每当她跨上国旗台前的台阶时,我的心里就莫名的担心。尽管台阶很短,可我在三楼都能感觉到她的身体在摇晃。看着她一步一步走上了台阶,我悬着的心才放下来,心里一阵高兴,仿佛她做了一件十分伟大的事。而再低头看她时,我感觉她在笑,很开心的样子。后来我发现,她也总是一个人,偶尔在路上遇到同学打招呼,她会笑得很灿烂的回应,她身旁的世界,好像都会因为她而在发光。有那么几次,我会看着她为她而笑,低头看到她也笑,心想她能看到我笑吗?再没有比这更美好的时候了,一束蓝色的阳光射在一片蓝色的海水中,正好遇到翻动的海浪,彼此互相映射。我想认识她,这个愿望变得越来越强烈。
我和阿立不是同一年级,她比我大一届。我们的教室也不在同一层楼,我们之间相识的机会很少。我和阿立靠得最近的第一次,是在一个升旗仪式刚结束的课间,人流很多,我被挤到了阿立的身后。她同以往一样,摇摇晃晃的往台阶上走。就在我在她身后想着怎么去扶她开口和她说话时,她的一个同班同学已经扶着她往前走了。我后悔莫及,下定决心有机会定要认识她。
后来没几天,我就真有了这样的机会。在食堂排队打饭的时侯,阿立刚好排在了我的后面。当时学校的食堂还是旧食堂,露天的打饭窗口,前面是一片泥土地,经常有些泥泞。我提醒她小心路滑,拉了她一把。之后顺理成章的和她交谈,我就算和她认识了。不过那天发生了一个插曲,让我一直很惭愧。就在我们排队快到打饭窗口时,有个高年级的男生插了我们的队。我对这种现象早已习以为常,我没想到站在后面的阿立居然大声的指责了那个男生。被指责的男生很生气,觉得自己的面子受到了侮辱,更过分的往窗口凑,大声喊着"我就是要插队,'跛脚鸡'要你管啊。"阿立没有说话,而后面的同学都在大声的笑话她。我当时难受极了,他怎么可以这样侮辱阿立呢,我在心里恨不得将他千刀万剐,但却一句反抗的话也说不出来。我当时拉着阿立的手,在心里恨自己的无能懦弱。那天下午我和阿立一起坐在宿舍楼后吃饭,我为自己的懦弱道歉,而阿立却像什么也没发生过一样,反过来安慰我。我记得那天下午阳光很好,夕阳洒下来散在阿立的脸上,我问她我们能否做朋友,她笑得很灿烂的答应了。然后重复向我介绍她的名字,不要记错了,我的"li"不是普通的那个"丽",是站立的"立"。"立"是父母故意给她起的,她的症状是先天性的。阿立说她很希望自己的"立"是很普通的"丽",就像她和我们一样。
三、
和阿立熟起来后,发现阿立和我们一样,爱看电视剧会追星,一做数学题就头疼。但又和身边的人不同,她热爱生活,不爱抱怨,总是对未来满怀希望。
阿立待人很真诚,她的同学,在她眼里,似乎每一个都没有缺点。但我知道,在背后,那些人会偷偷给她取绰号,取笑她。阿立当时的班里有一些很不受学生欢迎的老师,也有教过我,我也觉得不怎么样的,但阿立却觉得他们很不错。在她眼里,每个人都是一缕阳光,只不过有时候耀眼过了头。
至于我和阿立,我们之间没有发生过什么不同寻常的事,但一些小事却让我很感动。我的中学是寄宿制的,每个星期只有周末回家。在一个刚到学校的周日晚上,阿立托人告诉我,晚上去找她有东西给我。阿立的教室和宿舍都是在一楼,这对她来说方便了不少,平时有事或者送点零食什么的也都是我去找她。但是那天晚上我在和舍友的聊天中不知不觉就忘记了,快熄灯时,我躺在床上,睡下铺的舍友开门说有人找我,我出去竟然是阿立。我当时很感动。我的寝室虽然是二楼,但是老式的房子,楼道有些狭窄,有很多级楼梯,对阿立来说,行走起来是有些艰难的。阿立递给我家里带过来的零食,她走的有些喘,对我说一直没看到我下去找她,她害怕我出了什么事便上来找我。我不知道我当时还有什么样的情感,后来我哭了。现在说起来我一直后悔当时与阿立的相处方式。和阿立在一起,我总是喜欢抢着帮她做事。吃完饭争着给她洗碗,帮她到公共取水区提生活用水,和她走在一起总要搀着她。她开始都是拒绝我的,却又总拗不过我,只说我惯着她。当时不明白,现在慢慢成熟才意识到,我自以为是的关心反而在无形中拉开了我和她的距离,让她显得和我不一样。如果让我再回到和她做朋友的时候,我一定会陪着她,和她一样,缓慢的走路,饭后等她洗碗,陪着她在昏暗日子里灿烂的笑......那一定比当时要快乐的多。
四、
后来,很快,阿立中考。
落后乡镇里的学校教育水平本就很低,学校为了高中升学率,在初三下学期实行分留,把成绩落后的人分配到职业中学,不能参加中考。阿立的名次在其中,后来通过反映,学校允许阿立还在中学里读完初三下学期,但不允许她参加中考。那时侯我看见阿立,不知道怎么鼓励她,说些让她努力学习的话呢她又不参加中考,想来想去只能鼓励她不要有太大压力。但阿立好像不介意她不能参加中考,偶尔也会和我说一说她不会的数学题,很认真的去背书写作业。
阿立好像对未来一点不焦急,反倒是我会一遍遍担忧她的未来。她当时总和我说起她班上的一个朋友很可怜,努力学习成绩却总不好,因为内向一直低着头,后背的颈骨也有些突出。初三时她被分留了,而她的父母不想送她去上学,想让她嫁人。她说的时候我并不同情她的那个朋友,我更关心她自己的未来。好几次我都想脱口而出:"你怎么不想想自己呢?我多害怕你以后在社会上无法生活,而你居然为了一个好手好脚的人难过焦虑。"但终究没有说出口,她的眼神是那么真挚,而我怎么能那么自私的去破坏呢?
后来我试探着问阿立未来怎么办,阿立说父母给自己打算过,去昆明上一个残疾人学校,然后去残疾人纺织工厂上班,她自己觉得这样也不错。阿立说的时候总是风轻云淡,可我心里却总是莫名的难过。阿立有一个弟弟,经常听她和我说起,"很皮,成绩有些差,很不听话,会半夜翻墙去上网吧,还会和她打架。"虽然她一直说弟弟的不好,但我知道她一点也不讨厌她的弟弟,反而很喜欢他。十四岁的我视野太狭窄,我想着她的家庭,想她的弟弟以后会不会照顾她,为她将来担忧,唯独没有想过她也可以靠自己生活的。
五、
阿立没有参加中考。虽然她嘴上说考了也考不上,但我知道她内心是期望的。她说她喜欢在学校上学的日子,虽然她的成绩不好。阿立临走前把她的化学书留给了我,她说让我假期就好好预习,不要像她一样连化学都没学好。
阿立离校的那天,我去送她。她坐在爷爷的摩托车上仍旧笑得很灿烂的向我招手。你回去吧,我们还会再见的。我忍不住就哭了出来,阿立让爷爷停车,下来抱着我也哭了。我那天不应该哭的,分别本就不该那么热烈,阿立最希望的是留下记忆里那些美好的样子。她哭的时候,一定很难受,她离开了她一直期待中的快乐的地方。我那天留了阿立爷爷的电话,但我不知道为什么。后来电话一直没打通,再后来我才发现自己一直把1当成了7,再打时号码已成空号。
自那之后,我再没见过阿立,也没有她的任何消息。但在无数个日子里,我都会想念她,担忧她的生活。但我也愿意相信,阿立靠自己过得很好,她的笑容也一定还和以前一样的灿烂。
有句话一直没有来得及告诉阿立:你和我们一样,但又不一样,因为你的人生要比我们艳丽得多。
此时此刻,祝福你,我亲爱的阿立。愿你的世界里永远充满阳光,你的生活也一路向阳。
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