给孩子说，没有想象就没有记忆，因此，在上课时，加大想象力的训练力度，这次是以字母联想为训练素材，出示字母a,引导孩子们展开想象，先从形状的角度联想，孩子们的空间慢慢打开，说出了二十五个类似图像，接着从音的角度考虑，展开讨论。最后学生很是兴奋，因为他们也没有想到他们会有这么多的图像出来，最后让他们举一反三，继续想想，让自己的想象力飞起来
给孩子说，没有想象就没有记忆，因此，在上课时，加大想象力的训练力度，这次是以字母联想为训练素材，出示字母a,引导孩子们展开想象，先从形状的角度联想，孩子们的空间慢慢打开，说出了二十五个类似图像，接着从音的角度考虑，展开讨论。最后学生很是兴奋，因为他们也没有想到他们会有这么多的图像出来，最后让他们举一反三，继续想想，让自己的想象力飞起来
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本文标题：图像记忆实录（6）
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