参加圈妈的正面管教家长课，一次是初课，一次是复训；一次是在“关系”的迷惘期，一次是在“关系”明朗后；一次是我以为我很懂，一次是我知道我还不太懂；一次是在大半年前，一次是在践行正面管教大半年后！
朴素，恒常孕育经典
育儿之种种，读过听过目睹过不少！有阵子特别欣赏也羡慕各类“花式”育儿--野外生存式、环游世界式、音乐浸染式、思维开发式、自由美学式、竞技运动式、语言开发式，等等等等！
随着系统学习、践行、再学习正面管教，我顿悟出一个极简的真理
---一切育儿理念的内里均是朴素！
对以上的育儿方式，我欣赏，保持距离；我参与，力所能及！放弃对浮华形式的追逐，我沉下心思考教育的根基与本质，也在正面管教的“学以致用”中寻找答案：
发展与孩子的平行关系，放弃你对孩子纵向的控制，以尊重、平等、合作、协商、解决问题为手段，朝着共同的目标前行--即培养孩子的责任感、价值感及归属感！
唯有坚守如磐石般静立的经典，将和善与坚定贯彻落实在育儿中，才不至于在一次又一次“宠溺”“严厉”“忽视”“放弃”中跳来跳去、变来变去，乱了阵脚！
解读，变幻的“哈姆雷特”
正面管教家长课的变幻体现在来上课学员的不同的感知与觉察，体味与行动！
经典《哈姆雷特》何以成为经典？它最有魅力的地方大概在于不同人的眼里，可以看到不同的哈姆雷特，他与自己在人性明暗光影之间的重叠处！
正面管教何以成为育儿领域里的经典？不同的人带着各自的个性以及问题前来，拿走属于自己的课题，寻找属于自己那一瞬的顿悟、欢欣与泪花，踏上唯一专属于自己的修炼之路！将圈妈的家长讲义资料和上课海报读了好几遍，每次都有新感悟！大概“经典”即是如此，随着对正面管教的不断理解以及工具使用中出现的困惑，每读一次，都可抓到对自己有用的信息，为己所用，并对同一内容有更深认识！
正面管教家长课的不同还体现在，对经典的体会随着实践活动一步步推进，再犯错，再修正，再升华体会，再犯错，在学习，如此螺旋式反复上升，暮然回首，那人却在灯火阑珊处，我们已能看到更美的风景！
如果一定要我再寻找差别，我只能说，有人为着亲子关系而来，却看见了自己；有人为了自己而来，却修复了和老公的关系；有人迟疑而来，坚定而去；有人带着对错而来，却收获了良性的人际关系。
圈妈正面管教，以不变应万变
上完复训课程，我特别想分享圈妈正面管教课堂中的“变与不变”“恒常与变幻”！
几年的时光
圈妈的发型变了一茬又一茬，纤细的身板儿却始终没变；
圈妈课上的老学员送走了一批又一批，新学员来了一批又一批，不变的是圈中人依旧在，不曾真的离开；
然而
众所周知的是圈妈课程变幻及调整的速度--根据每次课间的学员期望做出调整；根据现场上课情形迅速微调；课程结束后的问卷反馈意见表；每一次的课后复盘及重组，圈妈的课程变化幅度真的很大，据说有人复训过4次，每一次都能撞击出新的火花及收获！
不变的根基也许在于，只有对课程理论及课程活动深刻在骨子里，PD精神流淌于血液里的讲师，才能在上课的时候对内容及活动做到行云流水、信手拈来、自然流畅！以不变的本质，应对万变的组合拳！思维缜密、逻辑清晰的讲师，就如同瑜伽大师，一招一式均可组合出变幻形状！花时间训练，一小步一小步放手；错误是学习的好机会，培养孩子的责任感以及解决问题的能力；解决问题7步骤以及民主协商的家庭会议；释放情绪积极暂停的冷静角；鼓励滋生勇气，让孩子感觉好她才会学的更好！太多组合可供选择！
不变的讲师，
变换的学员，
不变的经典，
变幻的解读，
平凡里
生出了伟大！
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