今天是陪学生们晨读经典第九十八天，又一次周六操场见，又一次周六挣扎期。说实话，如果不是因为我周六学校中层值班，我是真的想抱着孩子好好休息一个早上，因为今天早上是英语自习！等我来到操场上，看到背书的孩子们心里很踏实，只是自己的手机拍照质量不好，总是灰蒙蒙的，呵呵，用同事的话说就是该换手机了，只是手机可以用不舍得换。
今天早上早到的学生只有三位：孟家乐、苗嘉赫、赵雨露！这三位是早到比较稳的，毅力超赞！经过了长久的考验，但愿他们的明天更美好！亲爱的孩子们，学生不是一朝一夕的事，不能半途而废，或者“三天打鱼两天晒网”！很多时候感觉自己比他们都着急，也比他们更努力！
下午是二宝元旦表演的时间，可是为了自己的学生们，为了值班，不得不放弃陪伴二宝。幸好老公于昨天晚上回来，把陪伴孩子表演的机会给了他，但我的心却一直和他们在一起。今天除了值班，就是在办公室里整理团委的“青年大学习”作业，整理入团积极分子考试试卷，真是充实无比。
今晚好不容易过星期天在家陪家人，可接到朋友电话说是在我们学校上学的儿子思想低落，需要我去学校和孩子见面聊聊。我也是抱着“不达目的不罢休”的态度去的，还专门路过超市给他买了水果面包，可是见面后的谈话却让我失望了。孩子说的那句“大道理我都懂，可控制不住自己。”最终我也没能说服他，感觉挺失败的！
这时我想起了周三晚上参加网上培训学习的绘画心理学，说起这次缘分还要归结于主要负责人王利珍老师的特殊关爱。是她把我带进了绘画心理学的天地，是她在课程未开始之前就联系了我，通过了解得知内容， 从心里喜欢这样接地气的心理学。然后了解到学习是属于线上，不用耽误上班时间，所以毫不犹豫地报名参加。
和王利珍老师的缘分算是一见如故！她的真诚邀请让我多了一份责任与担当。如果不是这次的学习，我也不会感觉到自己管理班级很多方面的棘手都是因为《心理学》不过关。俗话说，“活到老学到老”，所以《教育学》、《心理学》都应该不断学习提高，自己上学时候曾经也是《心理学》、《教育学》课代表呢！
想到自己一次又一次地处理学生的问题，一次又一次地被学生们气得手足无措，从来没有想过《心理学》的问题。这次遇见让我重新认识了自己！盼望着，盼望着，周三晚上的学习时间终于到了，提前安排好其他所有事宜，坐在电脑旁开始学习。首先，由班长袁永政老师发言，他可是2011年外出培训“家庭教育指导师”的同伴！
那个时候的他就是佼佼者，而如今他做到了更好！学习结业回来，我没有进展，没有再继续学习，除了自己受益却并没有做出任何其他成就。但袁老师对《心理学》的执着却一直坚持到现在，真心为他点赞！他的发言让我深深地感觉到需要向他学习的地方太多太多！
第二位发言的就是我们美丽的王利珍老师，对王老师印象最深的就是她那永远洋溢着美丽的笑容！心态好才能做到由内而外地快乐、幸福！她的那句“我们为自己而玩”让我记忆深刻，的确，我们无论干什么都是为自己干的，学习更是，所以拒绝一切浮躁，拒绝一切敷衍！
第三位就是教学的主角——绘画心理培训师丰培品老师！她可以说是一位了不起的心理专家！她讲的理论知识有：一、何为绘画心理学？第一，心理分析（心理状态，个性特征）；第二，心理咨询和治疗（减压宣泄，心理治疗）。二、绘画心理分析不等于房树人测验。绘画心理有三种形式：随意画，主体画，完形画。房树人只是其中一个元素。
三、为什么提及房树人？因为在随意画中房树人出现的频率较高，所以才进行专题研究。四、绘画心理在分析什么？（1）人格特征（看见即疗愈）；（2）心理状态、情绪状态（会变化，人格不变）五、绘画心理学的用途？（1）评估；（2）打破防御（实用于不愿接受咨询的来访者）；（3）进行心理咨询和治疗。
然后还有测试，看到那么神奇的实践，我突然感觉那么的高深莫测！可等到丰老师详细讲解之后，“可望而不可即”的感觉消失了，替而代之的是一步一步学习，用自己的努力学到真本事，为了自己也为了孩子，还为了别人家的孩子，甚至是家长、朋友、亲人！短时间我便爱上了“绘画心理学”，暗下决心一定要认真学习，潜心修炼，提升自我。
学习结束我本应该写反思的，可周三发生的事太多，每日一写的“简书”已经超过两千字，不能长了，我也想为它专门写上一篇反思，而今天就是最好的突破口。回忆了这么多，言归正传，仅仅一节课的学习，连皮毛都不是，面对学生棘手的问题依然感觉到手忙脚乱，说明需要学习的还太多太多。
其实所有的努力都是为了遇见更好的自己，好好学习“绘画心理学”，努力通过学生的绘画而了解到本质，从而改变现状，顺便达到快乐工作的目的。“话会说谎，画不会说谎”，感觉好奇妙，又好神奇，我越来越迫不及待地学有所成、学以致用！为更多的孩子、更多的家庭带来帮助，这将是我接下来的阶段性目标！当然，更是为自己而玩！加油！
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