虽说初中的时候，我自己过的还不错，每天白天上上课，晚上写完作业之后看看书，周末的时候干干自己喜欢的事情，美滋滋的，现在回想起来都感觉爽的不要不要的。你可能看出来了我其实是一个很内向的人，一般都是喜欢自己跟自己玩，这种习惯一直到现在对我都有很大的影响，包括我在办公室写这篇文章的时候，都是戴着耳机，听着音乐，努力的给自己营造一个单独的空间。
当然，当我到了初三的时候，邪门的事情就出来了。
事情是这样的，2005年秋天的时候，我以班级第二名的成绩进的三年级，应该说成绩还可以。我前边的那个第一名是个姑娘，英语成绩超级好，这一点我没办法。那时候初三有大约三分之一的复习生，那群高智商的复习生在刚开始的时候成绩都碾压我们，这也很正常，毕竟他们已经拼搏了一年，知识都学到手里还很巩固。
我那时候也自视甚高，对于理科上的知识号称没有能难住我的，仍然是开开心心的过好每一天。然而一个月后的月考成绩下滑到10名左右，那也正常，毕竟复习生那么多，被他们赶超也不丢人。可是随后的时间每考试一次，成绩就下滑一次，特别奇特。
当然对我这种喜欢自责的人来说，肯定是先从自己身上找原因了，班主任也找过我好多次，我也深刻的分析了当时的原因，到现在还是感觉那半年来很不正常，每天努力，自己脑子知道的知识也不少，但是愣是反映不到卷面上。
记得有一次县里组织各学科的竞赛，我在海选数学竞赛的时候，得了80多分，全校第一名，然而在第二天的正常考试的时候，数学刚刚及格。班主任老师都特别生气，在班里当着全班的面说“王平同学数学竞赛考到80多分，但是期中考试数学才考了60多，这真的是你的成绩吗？做题怎么就那么不认真！！！”
就像这样，我学的都会，没事儿的时候还给同桌讲题，我能讲的让他们充分理解这些题的做法，还能让他们举一反三，那时候我就想，我当个老师估计也不错。但问题是，我教的同桌成绩都比我好上一大截，我就那么样孤苦伶仃的成绩越排越靠后……
上半学期慢慢的入冬了，成绩就像天气一样一点一点的变凉，这也就是我到现在为止，一到冬天整个人都抑郁的原意吧，感觉干什么事情都没意思，人还感觉特别的无聊，以前很有意义的事情到冬天都提不起任何的兴趣。
现在回头想想，客观原因也是有的，首先政治老师是二年级老师临时代课三年级的，思想过于陈旧，认为背书是成绩的本源，从不解释里边的意义，她从来都想不到我们政治是开卷考试，背那么多真不如让我们好好理解课本来得实在；这样也就导致了我们天天背书，历史老师也跟着凑热闹，班主任也放任这两个文科老师胡闹，以至于上半年理科学习停滞，基础非常不牢固。我们班成绩经常倒数，印证了网上流传的那句话，“你是我教过的最差的一届”。
这句话不是开玩笑，那个班主任之前教的班都是年级第一的存在，本来是要升级当领导的，但是还是让他再带最后一届。于是遇到了我们这个垃圾班。我都估计我们能让他记住一辈子。
当然这仍然不能解释为什么那半年我为什么在班里的排名不停地后退，毕竟在一群矮子里边还变得越来越矮，实在说不过去。
当然这个情况并没有持续太久，到06年上半年的时候，事情慢慢有了变化……
网友评论