【为你，千千万万遍】

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【课程】

1.晨诵结束“学”。

2.上午结束第四单元语文园地。

3.习字课让学生看着字帖自己写一张，并规定好时间，不能写得太快。收上来一看，整体不错，看来都能把字写好，就是不好好写。

4.活动课自己复习第三单元知识点，自习课检测。

【引导】

1.检测的题我是提前打好的，放在教室，看看学生有没有悄悄看的，结果倒好，不是悄悄看，直接光明正大，虽然调查问了，但没有承认的，不知道接下来该如何处理这件事。

2.班里有的孩子一直存在一个现象，用不恰当的话来博得全班一笑，吸引别人注意力，虽然他们自己知道不对，但就是控制不住，这属于此阶段孩子的心理特征吗？想要肯定自己在别人心中的地位，但找不到正确的方法?正在寻找一个好的措施让孩子明白如何赢得别人真正意义上的尊重与敬佩。

【自身】

1.准备明天的晨诵“志气 公正 自省”，这部分相对好理解。在公正中孔子教导学生要“以直报怨，以德报德”，我反省自己，我是“以怨报怨，以德报德”，深刻检讨自己。

2.准备《跨越百年的美丽》，但没有完成，明天继续。

【为你，千千万万遍】