而一旦作为公开课的教学文本，其教研价值应运而生。教研价值的大小轻重，取决于评议教师的教育理论水平和课程改革理念，取决于横向比较的广度与纵向挖掘的深度。教研员由于见多识广、理论水平略高于一般教师，其评课必然更具教研视野，对于同一文本教学问题的设置、教学流程的预设、教学资源的生成、教学互动的评价、教学观念的体现等方方面面的点评，可能更高屋建瓴，更具学术视野，更能引领教师的专业成长。而一线教师评课议课更关注的是，每个知识点的传授是否到位，每个环节的设计是否更具逻辑性，每个文本重难点的教学与训练方法是否先进，在具体操作上的改进建议会让教师更加受益。
而一旦作为公开课的教学文本，其教研价值应运而生。教研价值的大小轻重，取决于评议教师的教育理论水平和课程改革理念，取...
一是教研定位模糊，发展的目标欠精准。 二是教研员个体价值思想占据上风，教研员的对单位的价值提取胜过对单位的价值创造...
有网友问：中小学每两周一次的教研活动，真的有价值吗？ 中小学的教研活动，不管是每周一次还是每两周一次，有没有价值，...
在价值观一致的基础上再谈方法论 我们为什么教研？教研是为了解决问题，攻破难题，让我们的教学更有效，让我们的课程更有...
2018年5月11日上午8:00，政治教研室全体教师在高一政治教研组办公室召开“践行社会主义核心价值观,拒绝有偿补...
近一段时间学校有大搞教研之决策。这本是好事，为了提高教学水平，教研是必不可少的。可是对于我们教语文的这一群人来说，...
教研可以说是我们每个机构都要面临的问题，如何做教研，如何做好教研，甚至如何招聘教研人员，如何培养教研人员，以及教研...
提到教研，你是什么感觉？ 害怕、得过且过， “怎么又教研？” 是的，很多教师害怕教研、应付教研。 因为 教研不是老...
.教研和科研是什么关系？ 教研科研 教研（教学领悟） 教研，研究过程随意，教科研严谨，课题， 成果表现形式，教研（...
作者按：教研室2018暑期培训内容，无参考价值。参考书目：《Docker容器与容器云》 1. Docker 安装 ...
本文标题：教研价值
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