【纠结?坚持】加入青椒这个大家庭，我是认真的|我的青椒之旅

作者: 宁都3779温璐 | 来源:发表于2018-05-08 00:30 被阅读647次

3.24

终于迎来了青椒的分科学习计划。

面对课程的构成、来源，学习的时间，学分的统计，作业的反馈，如何能够学以致用，充满了满满的好奇。很想知道有哪些大佬会站出来引领我们前行～

【纠结?坚持】加入青椒这个大家庭，我是认真的|我的青椒之旅

当晚早早的拿起了手机开始观看。突然发现，想要学的东西很多。比如：统筹课程。感觉科目设计的很有意思，对于这个团队充满了兴趣和好奇，但是一般这个课程的上课时间是下午，而下午很多时候有课，没办法听直播，所以很纠结，选不选择？我这个人很奇怪，有选择困难症，但是一旦选择了就会去坚持。最终，还是决定了要进群听课。果然，几周下来，统筹课程的课堂没有细节让我失望，虽然我都是看的回放。虽然是没有尝试过低段教学，但是完全可以感觉到低段教学的很多快乐是高段教学中体会不到的。

【纠结?坚持】加入青椒这个大家庭，我是认真的|我的青椒之旅

作为一名班主任，学生的调皮捣蛋问题一直以来都不曾间断。面对这些问题学生，如何正确引领他们，是我每天都在思考的问题。毕竟，每天接到家长打来的电话，领导对于问题学生的提醒总是令人头疼的。所以，不管三七二十一，选一门德育心理课程好好取取经。看看别人是如何成为一名出色的班主任的。虽然工作7年，每年都丢不了班主任这个头衔，但是说到方法，总觉得还是欠缺。所以，德育心理是一个很适合我的课程。时间点正好是周五晚上，完全有充足的时间来聆听，来学习，完美～到现在已经听了4节德育心理专题课了，受益颇多，结合自己班上的实际情况，我开始学以致用。这种边学边做的模式堪称完美。嘻嘻

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当然，除了周三必修，感兴趣的的统筹课程，班主任的百科全书 - 德育心理之外，我还选修了现在所任教的科目 - 初中数学。通过每节课的学习和平时的打卡，我学到了很多数学方法，平时的教学中，结合实际，我可以开始用上这些方法了。课堂中，我明显可以感受到孩子们对学习知识的兴趣程度提高了，成绩也在慢慢的进步。所以，这四节课听下来效果挺不错的。

兴趣，教育公平，数学阅读都很有针对性。