陪伴孩子一路走来，我总是以自己的生活经验不断向孩子传递一些正面的、积极的信息，我想我的这种心愿也是天底下所有父母的念想。
有一个问题是，现实中我们所经历的“酸甜苦辣咸”的过程仅能代表我们自己，其他人是难以身同其受的，个体差异千差万别，这就是《庄子和惠子游于濠梁之上》中阐述的“子非鱼”的道理是一样，我们无法帮他人来体验生活。为此，我们做父母的出发点是好的，但说了半天，孩子们不一定会领情说得就是这个理。
譬如：碳酸饮料、干脆面、拷鸡腿等不少垃圾食品，在孩子眼中这即是美食，我们是无法能阻止的。君不见所有的大中小学附近均有不少附庸的小卖部，这些小吃和垃圾食品的消费者是谁呢？多数就是被这些大大小小的孩子消化了。
有些食品明摆着是垃圾，在孩子眼中就是吃得香，让人无法辩解，生活中很多事情就是这样无语。再比如，以我们自身的人生阅历，向孩子告诫、宣讲一些正能量的道理，表面上似乎我们自个振振有词，孩子们真正能听进多少？这里要打一个大大的问号？自认为，多数时候我们总是自以为是、自作多情。即使如此，我们总愿不厌其烦，谁叫事自己亲生的，因为被迫接受者就是另一个翻版的自己，可怜天下父母心就是这么来的。
于是乎，我们做父母的是否应该把心态要放平，所谓儿孙自有儿孙福，说多无益，无法改变很多，自己又心急心燎，这又何苦呢？不如放下执念，就是放过自己，这样是否正确？
引导孩子积极体验生活，让其在繁杂的生活中获得生活的真知这一点很重要，当然父母始终是不断“放风筝”线的那个人，攥紧线头即可，不可任意忘乎所以，妄自菲薄。
反观很多问题，或许也会朝着我们理想的状态不断向好！
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