目标变了，培养未来高科技人才、高分高能孩子。
主要培养学习方法，培养能力。
未来竞争对手是机器人。
机器人最擅长记忆，知识。
教育转型，适应人工智能时代。
高考，不再靠刷题，靠解决问题的能力、批判性思维、创新能力、合作能力、沟通能力、
高考选拔什么人才，如何培养，为谁培养的问题，国家需要什么人才，高科技人才。
高考，考价值观，一定要有家国情怀，积极正能量。比如语文老大说的话，去分析出来。比如时事热点，积极正能量。
高考考能力。情景画试题，综合知识运用能力，南水北调，生活分类，知识是工具，知识是用来解决问题的。比如双十一买东西，点外卖，你那里买划算，1.折扣率，2.考虑包装运输，3.优惠卷，4。不再考书呆子，解决问题的能力。
培养高分高能，以前是高分低能。
以后只有高分高能，低分低能。
跟上时代转变，转变教育方向。死记硬背过时了，机器人最擅长，第四代智能机器时代。
学的都不考，考的都没学。学的情景不考，考知识的迁移和运用。死记硬背越来越少，情景画越来越多，比如考历史，如果欧洲当年没有黑死病，最强大的国家是那个国家，德国，英国，都对，考知识框架，制度，文化，地理等，不看结果，考分析能力。用思维导图法，用方法。
小学不灌输知识，死记硬背，而是学习方法。
高考，刷不到，压不到，学习方法和能力，理解知识，运用。开放灵活。
批判性思维，比如，冰雪融化了是什么，是春天。
高分高能，高效学习，高效阅读。
传统教学是讲授式学习知识留存率5%；体验式学习50%；合作、动手学习法，知识点留存率75%；学的知识讲给别人听留存率95%。羡慕！
死记硬背只是靠记忆，留存率5%。
高效学习，高效方法，动手能力，是培养能力。
高分高能，即知识和能力。知识不再是死记硬背，是方法，是思维导图，（五年到十年需要落地，教材框架改变2-3年，需要培养老师2—3年，老师家长理念要转变）。但是北京附中，人大附中已经开始转变了。
学习方法变了，反刷题，反机械，
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