前段时间突然刷到了许多视频，说现在的课间静悄悄的，走廊和操场都没有孩子的欢声笑语。少了欢笑声的校园的确感觉失去了校园的味道，不仅是家长对此很有意见，其实老师们更不愿意把孩子关在教室。
为什么会有这样的情况，在我看来有三大重要原因。第一个原因在于现在的社会情况，每家每户的孩子都非常珍贵，所以家长对于孩子过于保护和在意，而这样的态度给学校的安全工作带来不小的压力。为了避免校园安全工作带来的诸多麻烦，学校也会把这样的压力下放到一线老师。老师们上课，处理其他工作已经很疲惫了，也不想下课了还要看管学生，处理学生安全问题，干脆就让学生呆在教室，这样减少了安全问题的发生，但是学生也少了课间的自由。
第二个原因在于学校，现在的学校不像从前拥有绝大多数的自主权，很多时候会收到各方的约束。不仅是分管学校的上级部门，很多政府单位、社会关系都能对学校指手画脚一番。一方面大家都觉得教育非常重要，可是另一方面又不断地给老师、学校施加各种压力，这样学校没办法像以前那样自主决定校园事务，就没有办法保障学生、老师的合法权利。像很多人儿童时侯的春游、野炊、集体活动，都只能存在于我们的童年回忆中了，现在的孩子没法体验到我们的快乐。
第三个原因我个人认为校园领导也要承担一些责任。作为学校的第一负责人，学校的领导应该考虑的是学生和老师的感受，而不是被学校以外的各种想法左右，要做一块“硬骨头”，做教育宁折不弯的“脊梁骨”，这样的领导才能让校园重现欢声笑语看得到希望。否则，不管外界舆论如何沸腾，校园里的生活还是不会发生任何变化，这点倒是很轻易就能办到。
我认为给孩子一个热闹的课间，既可以让他们放松身心，也能增加社交互动和锻炼身体的机会，是一件非常好的事情，所以我也有一些建议：
1. 组织课间活动：学校可以组织各种有趣的课间活动，如运动比赛、游戏竞赛、舞蹈表演等。这样可以让孩子们在课间时间积极参与，增加他们的活力和热情。
2. 提供多样化的娱乐设施：学校可以在课间时间提供各种娱乐设施，如游乐场、乒乓球桌、篮球场等。这样孩子们可以选择自己喜欢的活动，增加他们的乐趣和兴趣。
3. 鼓励社交互动：学校可以组织一些小组活动，让孩子们一起合作完成任务或解决问题。这样可以培养他们的团队合作精神和社交能力。
4. 鼓励自由玩耍：学校可以给孩子们一些自由玩耍的时间，让他们自己决定玩什么和怎么玩。这样可以培养他们的创造力、解决问题的能力和自主性。
5. 提供多样化的玩具和游戏：给孩子提供各种各样的玩具和游戏，以满足他们的兴趣和需求。这可以包括益智玩具、拼图、积木、绘画工具等。
通过提供安全、多样化和有趣的环境，我们可以帮助学生将课间变得丰富有趣。这样学生也快乐，家长也快乐，大家都快乐！你有什么好的想法吗？不妨大家一起讨论讨论吧！
网友评论