90天践行目标:
目标 1. 自己的事情自己做
目标 2. 随机问题
一、根据践行目标,每天进行故事记录:
1.自己的事情自己做
今天这项没什么可记录的
二、每日随机记录:
1.沟通
幼儿园放学我去接璨璨的时候,正好tt坐在我们旁边换衣服,恬恬说阿姨璨璨哭了,我就问璨璨为什么哭呀?璨璨说不知道!后来我们往家里走,我又问了一下璨璨,她说好事告诉妈妈,不好的事不告诉妈妈。弄得我心情很不好!
很晚了快睡觉的时候,我说璨璨你们幼儿园有什么好玩的事情发生吗?璨璨说没有,但是有一件事,她说我去xxx那边取了一个积木,然后xxx说那是他的,于是我就放在那了,然后xxx肯定是悄悄的跟在我身后,把我们堆的城堡给破坏了,我用她那你们是怎么处理的?她说我告诉了xxx老师,xxx老师说那我也不能帮你们推呀?我跟璨璨说,如果妈妈是老师的话,我会听完你说的事实后,再跟xxx小朋友确认,如果他承认你说的事实,那我要让xxx小朋友跟你们组的小朋友道歉,因为破会别人的东西是不对的,嗯嗯,那我下次再发生这种事的时候我跟另一个老师说,我说可以看看两个老师处理问题的不同之处,然后你自己感受一下哪种处理的更好呢?或者晚上回来跟妈妈讨论一下!当然老师也是不完美的,我们应该接受别人的不完美!
我说璨璨你把事情的来龙去脉描述的这么清晰呢!这是你的优点,她说那老师用不用调取监控呢,我说如果xxx小朋友不承认你说的事实,那我们可以问一下再旁边的小朋友有没有看到事情发生的真相。如果没有看到,老师可以调取视频,看事情发生的真相!但是妈妈相信璨璨说的是事实,因为璨璨能够实事求是!
后来自己又把来龙去脉讲了好几遍!
然后我说璨璨这是我们之间的秘密,不能告诉别人,我们都要保密!
我又问璨璨那你为什么要哭呢,璨璨说,老师说不放学了,我问是单独对你说的还是跟所有小朋友说的?她说对所有小朋友说的!然后我就害怕了,害怕妈妈不来接我,我就哭了!我正式的告诉璨璨没有人有权利不让你回家,还有就是妈妈一定回去接你的!你要自己去辨别别人说的话是真是假,假话就不用相信!
使用工具:共情、我信息、拥抱、爱的信息的传递
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