学生作业用恐惧害怕造句。
学生A写的句子是:我恐惧爸爸,我害怕爸爸。
老师问:你为什么会害怕爸爸?
学生A:因为爸爸很凶,让我写很多作业。背书,写很多单词,写不出来要罚。
学生A听话,在爸爸陪读管教下成绩有了起色,但学生A想起这陪读脑子里留下的多是害怕的记忆,这样的学习过程,没有快乐可言。他学习唯一的动力是有一天爸爸不打或者不罚我。
新闻报道泸州50岁护士长陪女儿考研双双被录取。妈妈备考时间两个多月。她们是母女也是同事,未来三年他们还将成为同学。她和孩子一起制定严格的学习计划。知道每一天争分夺秒。随身携带英语词典。上厕所等红绿灯,朋友聚会等场合。一有空闲时间他就背单词,走路上班途中则听网课。此次本意是陪考,鼓励女儿好好考研,结果双双录取。也算了却了自己多年的读研梦想。
和孩子一起成长,想让成为别人家的孩子,自己先做别人家的家长。
不是逼着读而是自己读,爸妈也值得有梦想,和孩子做战友别和孩子做敌人。
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