今天凌晨，终于排到我了！！！
昨晚至今天凌晨1：15，锦明老师在百忙之中给我们上了5个多小时的亲子教育课。真是感谢万分，这里最想说一声：“老师，您辛苦了！”
这次的亲子教育音频课，如果有幸被老师选中，就可以把自己最近的困惑与老师分享，并得到老师的现场答疑解难。我就是其中一位幸运儿。真是很幸福的事！
怀着激动与虔诚的心，我勇敢的提出了我的问题，我一直以来最为迷茫的是：大多时候面对孩子时，就是怕她发脾气，感觉自己经常是在迁就她，有求必应，小心翼翼，谨小慎微，生怕她一不顺心事就轻贱我，骂我，鄙视我，锁门，不吃饭，不睡觉，不上学，甚至是离家出走……因为这些事都是发生过的，每一件都会让我产生负面情绪，特别是担心她伤害自己和不上学。
在与锦明老师的沟通中，我知道了这是我感觉源点的匮乏；急功近利越级跳频；能量对撞；没有足够的自信；没有影响力。所以孩子会不屑于我的付出，不屑与我沟通，不屑我的言行。
是的，平时对孩子付出时，我总是有配得感，希望能打动孩子，希望孩子能明白我的良苦用心，希望孩子看见我，希望孩子对我予以回报，希望孩子如我所愿，当事实与希望不相符或相悖时，我的能量就会降到负值，等再做下一件事的时候我又要重回起点，重新调和能量，也导致我的勇气跟着受挫。如此反反复复，裹足不前，自己就会觉得心很累很疲惫，我想孩子肯定也和我一样的感觉吧？
剖析过自己很多次，这次，我要做的就是：1、趁早打消掌控孩子的想法，做好自己，把自己的自信心找回来，主要是面对孩子时的自信心，及时感赏自己，赞美自己，还要多让孩子看到，妈妈很棒！；2、让自己在教育孩子的问题上做到无为自成，这个我想就是老师说的影响力吧！而增强影响力的捷径就是学习学习再学习，我要做到一如既往的与孩子晨昏相伴，与书本晨昏相伴，多去感悟觉察，及时的写心得体会，把自己能量调到高档，稳稳当当地，“天高任鸟飞，海阔凭鱼跃”，我的心胸天高海阔，孩子自由飞翔，那是有多么美妙！
3、教育要以渗透为主，平时多以正面的话语言行渗透，孩子会自己慢慢觉察，心急是吃不了热豆腐的，不是吗？
4、多聚焦好的，美的人事物，不想要的统统抛置脑后，尽量不让它蹦出来。
5、勤学苦练100天，我能行！
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