第十四章 关于浙江高考英语事件的家庭讨论
这两天，浙江高考英语事件成为了热搜新闻，特别是作为拥有一个高三学生的家庭，我们保持着对该事件的高度关注，虽然是发生在浙江，与山东考生关系不大，但事件的余波对整个教育界均会产生深远的影响，由此引发我们的家庭讨论。
我们获得信息的渠道均源自网络，事件曝光的过程比较简单，由于“赋分制”的不恰当施行而人为造成不公平、不合理，在家长、考生反映有关情况后，浙江省主管教育的部门一开始还想坚持这种"拍脑袋"、假借“公平正义”幌子的所谓改革方案，全然不顾殷殷学子艰苦努力的付出。随着有关调查的深入，真相逐渐浮出水面，浙江省委及时进行了纠正和处理，但事件终归是发生了，对浙江考生的影响难以衡量。
针对该事件，与孩子在路上、饭桌上做了简单的议论，但更引起我的深思:
1、此事件再一次印证了社会公平正义的重要性、必要性，如果所谓的改革是以牺牲大多数人的公平和合法权益为代价，那这种改革宁可不要，而不是“宁可改错、不可不改”；改革更不能随便以学生为样本，因为孩子们的时间成本很高昂，他们承受不了这样的折腾。由此我还想到青岛的中考，也是经历过不断的改革……作为众多普通家庭的一分子，除了适应、不断适应、再适应，毫无他法。
2、对家长的学习能力要求愈来愈高。我试图了解下“赋分制”，但今天突然发现浙江物理选考也是在11月份进行，还有一套所谓的“保障机制”，我彻底晕了，心里说“算了，反正和我们没关系，搞不懂”。由此想到，这么些复杂的高考机制，如果没有专家的指导，普通家庭的家长怎么能搞清楚?搞不清楚，是否又会像我们当年一样，瞎蒙误撞的?但现在的环境可与当年有很大的不同了。怪不得有家长说，当年一张卷子、一个分数，很少有人提出质疑，现在呢?我们孩子是传统文理分科的最后一届，这几天开始各种自主招生、各大学专业介绍、五大学科联赛、冬令营等等信息铺天盖地，应接不暇，已经有点力不从心了。如果再加上新高考“3十3”选课、标准分折算、按专业录取等等，想想就头疼，有点小庆幸，也有点同情下届往后的家长们。
3、江浙沪新高考改革己经先行先试好多年了，山东也是高考大省，20年高考就要正式实行新方案了，但愿能够吸取先行先试地区的经验教训，真正让改革造福于苦读十二年的高考族。
高考，真的不仅是孩子一个人的事情!
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