学 思 做

      本周的父母课堂非常的给力，家长们都知道了自信与底气的规律，也收获到了自信与底气。知道以后该如何陪伴孩子与自己成长，找到内心的那种自信与底气。包括我们自己也不例外。看到真相，遵循自然规律做事情是一切自然法则。

      父母课堂对我最有触动的话：父母课堂三年了，当初你们就不开口，三年后你们还是不开口，是老师教的不好，还是你们学的不好呢？如果三年把孩子都教成这样你们愿意吗？你们看着姬老师越来越能说，姬老师能说跟你们有什么关系呢？

    是啊，姬老师能说，姬老师有能力做成各种事情跟我有什么关系呢？老师上午谈图书馆，下午开父母课堂，第二天去考察学校地址。老师能做的事情跟我有什么关系呢？跟着老师学习了这么多年，我又能干些什么，又会干些什么呢？

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特别是看到老师发到群里三天做的九件事情，件件都在为修之于乡，修之与邦而努力，更是感觉惭愧，人与人之间貌似相同，行为结果为什么有天差地别的不同呢？自己也感觉每天忙忙碌碌的，可是自己做的成果是什么呢？姬老师看起来每天淡定从容的做的结果又是什么呢？

我想干什么？

我要干什么？

我要成为谁？

我要如何干才能实现我想要的结果。

是我醒也想，睡也想并且要思考的如何做到的事情。

      本周对我触动很大的另外一件事情，是周四油条事情引发的下午会议：

1.如何正确盛饭。

2.灵活适宜的读书方法。

3.班级卫生工作。

4.物归原处的践行

  霜直接从问题入手，带着解法来讨论这些事情是否可行，得到了大家的一致认同。这样落地有效，促使我们能力提升，工作上台阶的会议，正是我们当下成长发展阶段需要做的事情。把自己当成核心，当成最重要的人物，也是我们去年年终会议时提出今年的其中一个重要目标：如何具备管理幼儿园的能力。

让我们不夹杂任何的私心杂念，为初心而奋力拼搏。

    心安而不惧。上周末家塾班结束回来时，碰到了姬老师小区停车场“非机动车”提示标牌，车门也刮伤比较大的一片。我们下车看都无大碍，径直走了。回来反思：我们要教孩子责任和担当，可我的行为是什么呢？是在哪个阶段呢？

这次家塾班学习，到那儿及时去找物业说明此事。物业非常客气的说：没关系，我们焊一下就可以了。越来越理解正的意义，心里开始坦荡，这就是说到做到，顶天立地的行为。

九层高台，起于垒土，合抱之木，生于毫末。让我们把我们的核心教育铭刻于心。

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当下自己最需要成长的点：抓不住重点，忘事。

1.家塾班宿舍班规准备好两周拿不过去。

2.图书馆的事情，自己做好准备，到那忘记给老师说，一直等到老师问才想起。

3.幼儿园很多事情，自己会分不清主次，说做一会儿会忘记。问自己：这是为什么呢？

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是对事情的随意？

是自己不重视？

是想付出更大的代价来体验？

是想依赖别人？

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都不是，是自己的懒惰，说到做不到造成的。接下来邀请大家监督我，帮助我成长！

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